小学语文习作探究式教学策略分析

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）强调“促进学习方式变革”，并指出“促进学生自主、合作、探究学习”。这表明当前的语文教学要体现出“以人为本”“以学生为主体”的理念。根据上述要求，教师应利用恰当的方式提高学生的学习参与度，发挥出学生的能动性。在这种情况下，探究式教学策略在习作教学中的应用价值逐渐显现。（剩余4369字）

试读结束

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