AI赋能小学道德与法治课 核心素养培育路径探究

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小学道德与法治（以下简称“道法”）是落实立德树人根本任务的关键课程，其主要目的是培养学生的政治认同、法治观念、国家意识、社会责任等核心素养。部编版小学道法教材遵循学生的认知发展规律，依照年级学段构建了循序渐进的素养培育体系，但传统的教学模式存在情境体验不足、个性化指导缺位等问题，影响了核心素养培育的效果。（剩余4607字）

试读结束

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