核心素养导向下 跨学科主题学习的学科融合探索

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核心素养导向下的教育强调培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,而单一学科的知识体系难以实现这一目标。学科融合是跨学科主题学习的实施路径,可以让分科教学下的知识不再处于割裂状态,通过把不同学科的知识、方法与思维方式整合到一起,让学生在解决真实问题的过程中实现知识的迁移和能力的提升。(剩余4679字)

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