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以核心素养为导向的理念重视学生综合素养的发展,注重学生语言文字运用、思维能力、审美趣味在沟通交流和相互提升中的综合发展。将核心素养落实于中小学阅读教学中,可以更好地促进教师教学创新和学生人文素养的提高。不过,目前教师的核心素养意识及应用仍有待完善,教师在设计教学目标、选择教学内容、采取教学方式上存在一定偏差。(剩余4336字)
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核心素养背景下小学语文阅读教学策略探究
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