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绘本阅读一般采用生动、形象的视觉呈现形式，配合精简的文字叙述。在小学英语绘本阅读教学中，教师可借助趣味绘本吸引学生的目光，引导学生通过阅读各种绘本，探究并感悟其主题内涵，同时形成一套全新的认知结构，以此达成提高学生英语水平的目标。聚焦主题意义的阅读教学活动，有助于引导学生主动参与语言实践活动，在阅读绘本的过程中获取知识与信息，进而提高学生的阅读水平。（剩余4727字）
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基于主题意义的小学英语绘本阅读教学策略探究
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