数美相融，慧心育人

——小学数学美育一体化课程实践探索

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在全面推进素质教育的背景下，如何让学生在学习知识与技能的同时，提升能力和素养，让他们获得健康、全面的发展，成为教育工作者必须深入探究的重要课题。数学作为基础教育阶段的重要学科，对学生学习和成长具有深远影响。充分发掘数学知识中蕴含的美育资源，构建数学美育一体化课程，使数学教学与美育教育深度融合，能够充分发挥数学的育人功能，促进学生审美素养和内在品格的健康发展。（剩余4180字）

试读结束

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