支架式教学法在小学语文阅读教学中的应用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对语文教师提出了要求，教师需循序渐进设计支架式的学习任务和活动，为学生解决问题、完成任务提供各类支架。支架教学法是一种根据学生认知特点和学习需求构建支架，为学生学习提供支持的教学模式。在支架式教学中，支架是帮助学生建构知识的重要工具，随着学生知识水平的增加，其所需要的支架逐渐减少，直至所有支架消失，学生便取得了预期的学习成果。（剩余4463字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人