项目化学习，探索中成长

——以小学数学“多边形的面积”教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调：“改变单一讲授式教学方式，注重启发式、探究式、参与式、互动式等，探索大单元教学，积极开展跨学科的主题式学习和项目式学习等综合性教学活动。"项目化学习是一种以学生为主体，鼓励学生通过全面思考、深人探究、合作学习等方式，实现学科核心素养及综合学习能力稳步发展。（剩余3927字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人