巧用生活情境，打造互动课堂

——以六年级下册“生活与百分数”教学为例

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百分数作为小学数学教学中较为重要的教学内容之一，在现实生活中也有不少应用场景。但是对于刚接触百分数的小学六年级学生而言，不能很快理解相关的概念。如何让百分数这个带有抽象意义的数学概念变得生动可感是教师在教学中需要考虑的重点问题。笔者在教学实践中试图将生活场景融入课程教学，通过创设丰富多彩的数学生活场景，让学生在实践中感受数学的魅力。（剩余5600字）

试读结束

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