基于思维品质培养的初中英语阅读教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育英语课程标准（2022年版）》旗帜鲜明地指出：“核心素养是课程育人价值的集中体现，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面，其中思维品质反映核心素养的心智特征，是学生在理解、分析、比较、批判、创造等方面的层次和水平。”当前课堂教学的重心依然停留在知识技能层面，往往忽视对学生思维品质的挖掘和培养。（剩余5582字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人