基于CDIO 教育模式的环境设计专业中外合作办学人才培养机制优化研究

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作为我国教育国际交流与合作的主要方式和载体，中外合作办学为国内教育机构观摩学习国外先进教育教学实践提供了便利，对提高国内教育水平起到积极作用。自教育部颁布《中外合作办学暂行规定》以来，我国中外合作办学项目数量持续增加。从“量"的角度看，中外合作办学实现了持续性增长，覆盖范围也在不断扩大；但在当前推动高等教育高质量发展的背景下，更需从“质”的角度审视其发展情况。（剩余4859字）

试读结束

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