任务驱动：跨学科主题学习课程实践路向

——以“无人机教育校本课程”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

任务驱动法是指学生在教师的引导下，围绕一个共同的任务活动，积极应用综合知识、方法，通过探究实践与合作交流等方式解决实际问题，完成既定任务的学习过程。任务驱动是一种有效的学习方法，有助于激发学生学习内驱力，提高学习效果和效率。笔者结合“无人机教育校本课程”，谈谈任务驱动视域下小学跨学科主题学习课程的教学价值、设计原则与设计程式。（剩余3595字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人