基于生活化教育理念的初中化学教学实施策略

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化学属于自然科学，在生活中有广泛应用，教师在化学教学中引入生活化教学模式，有助于激活学生学科思维。初中学生有比较丰富的生活经历，教师有意识整合生活化化学教学情境、设计生活化学科问题、实施生活化化学实验，能够调动学生学习化学的兴趣，提升学生理解能力，培养学生生活实践能力。学生对生活化学习有不同期待，对教师课堂“说教式”教学有比较强的抵触情绪，如果教师能够引导学生进入到生活环境之中，观察生活中的化学现象，利用生活条件操作化学实验，组织学生展开多种形式的生活实践活动，这无疑是较明智的选择。（剩余5347字）

试读结束

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