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中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）07-0086-04
随着教育理念的更新与教育形势的变化，小学英语课堂不仅要承担传授英语知识的责任，也要肩负起提高学生德育素养、促进学生优秀行为品质养成的使命。而教师想要顺利实现这一教学目标，必须将德育贯穿到英语课堂的教学目标、课堂活动及作业等多个方面，为德育与英语课堂的融合提供支持。（剩余5630字）
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小学英语课堂中德育渗透策略研究
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