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中图分类号：G625.1 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2026）07-0005-04
随着教育改革的不断推进，核心素养成为教育领域的关键目标。核心素养强调学生在知识、技能、情感态度与价值观等方面的发展，旨在培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的现代公民。小学阶段是学生形成核心素养的关键时期，班主任作为班级管理的核心力量，肩负着重要责任。（剩余5377字）
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核心素养导向下小学班主任班级管理策略研究
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