指向地理实践力培养的初中地理实验教学设计探究
——以湘教版地理七年级上册“认识地球”为例
中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）05-0159-04
《义务教育地理课程标准（2022年版）》将“地理实践力"定义为地理核心素养的重要元素之一，明确其是学生“运用观察、实验、调查等方式获取地理信息，解决真实问题的能力”。作为地理课程特有的学习方式，地理实践力强调在真实情境如野外考察、模拟实验、社会调查等实践活动中综合运用地理知识和技能解决实际问题，同时深化空间认知。（剩余5555字）
