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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）05-0139-04
随着新高考改革的推进，高中教育正在经历一场深刻的转型，这场改革以“立德树人”为根本任务，以“服务选才、引导教学”为核心功能，对基础教育各学科提出了新的、更高的要求。新高考不再以知识的机械记忆为唯一考核指标，而是重点强调学生“核心素养”的培养，尤其是科学探究能力、创新思维和综合应用能力的培养。（剩余5382字）
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新高考模式下高中物理实验教学策略研究
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