小学美术教学中人文教育渗透策略探究

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中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)44-0152-04

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中课程理念的第一条就强调“坚持以美育人”,教师基于各种课程教学活动,使学生感受、欣赏、表现与创造美,并在综合探索、实践创新中不断开阔艺术视野,增强民族自信心、了解世界文化的多样性,最终获得人文素养的发展。(剩余6376字)

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