新课标背景下初中语文生本课堂小组合作模式的实践与优化策略研究

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中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)44-0026-04

在新课程标准深化实施的背景下,初中语文教学正经历从“知识核心”向“素养本位”的深刻转型。生本教育理念强调以学生的发展为根本出发点,与新课标倡导的语言运用、思维发展、审美创造和文化传承等核心素养高度契合。(剩余6015字)

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