生成式人工智能赋能高中语文古诗词情境式教学探究

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中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1673-8918(2025)44-0066-03

在新高考背景下，高中语文古诗词情境教学需要结合高考所考查的方向和重点，才能帮助学生在保证成绩的基础上体会“文以载物、诗以载情”。而生成式人工智能评价自身强大的内容生产、多模态转换与自然语言处理能力，恰好为破解上述教学难题提供了全新的解决方案，帮助更多教师和学生在古诗词教学过程中游刃有余。（剩余4784字）

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