初中物理实验教学中融入人工智能元素的实践探究

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）43-0114-03

人工智能具有智能化的特点，能够分析学生学习情况、学习问题，并且生成符合学生个性化需求的教育内容，是提高教育针对性的重要途径。初中物理实验中人工智能技术应用越发广泛，未来的初中物理实验教学中人工智能技术发挥的作用越发凸显，所以为了推动初中物理教学改革、优化实验教学方案，初中物理实验教学设计和实施中人工智能技术应用应引起教师重视。（剩余4198字）

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