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中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025)43-0001-04
当前部分初中生法治教育存在法律知识普及不足和法治观念淡薄等问题，这些问题不仅影响了学生的个人成长与发展，一定程度上也不利于社会的法治建设。家庭、学校和社会作为学生成长与发展的重要环境，在初中生的法治观念培养中起着至关重要的作用。（剩余6363字）
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家校社协同视角下初中生法治观念核心素养培育策略研究
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