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【摘要】作业是学科教学重要组成部分,具有帮助学生巩固所学、提高学习质量和效果等多项作用.传统高中数学作业设计多以课后作业为主,但在现代化教育理念下,传统课后作业设计弊端日益显现,难以进一步助力学生数学核心素养的形成和发展.而前置作业作为一种全新的作业布置模式,主张通过课前预习和作业设计的方式帮助学生(剩余5631字)
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高中数学前置作业实施策略研究
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