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【摘要】问题导学模式在小学数学教育中具有显著的价值,其强调通过提出问题来激发学生的思考和探索欲望,引导他们主动参与学习过程,而不是被动接受知识,因此能大大提高学生的学习主动性,真正意义上做到以学生为中心,促进其全面发展.文章主要探讨了问题导学模式下如何高效地进行小学数学教学,提出了以下几点:通过精心(剩余5737字)
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问题导学模式下的小学数学教学策略研究
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