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【摘要】《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出,创设合理的信息化学习环境能提升学生的探究热情,开阔视野、培养想象力、提高信息素养.将信息技术与教学相融合,是教育发展的主流趋势,可培养学生的自主学习能力,能显著提高教学质量.文章基于信息技术背景,先阐述了自主学习能力的培养意义,然后以北师大版六年(剩余5697字)
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信息技术背景下小学生自主学习能力的培养策略
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