数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略

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【摘要】为提升小学数学教学的有效性，教师需要在教学中自然地渗透数学思想方法，让学生有效参与学习、探究、解决问题等过程.为助力学生掌握数学学习方法，文章作者基于研究经验，在简要介绍小学数学教材中蕴含的数学思想方法的基础上，结合教学案例归纳几点数学思想方法在小学数学教学中的渗透与实践策略，指出教师可以通（剩余5461字）

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