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【摘要】任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用,对激活学生学习内驱力,提升其问题解决能力及促进其深度学习等方面具有显著优势.为此,深入研究并精准实施任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用策略,是每位教育工作者应当关注并积极探索的重要课题.基于此,文章在应用策略上提出了以下几点:一是引导学生解决贴近生(剩余5438字)
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任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用策略
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