新高考背景下高中生数学核心素养的培养策略

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【摘要】新高考背景下的高中数学考核形式变得更加灵活与综合，需要学生具备一定的综合能力和素养.在此背景下，高中数学教学也必须转变传统的教学模式，从单一的数学基础知识传授中脱离出来，转向注重培养学生的核心素养.基于此，文章先对高中数学学科的核心素养与其培养意义进行了简要说明；然后，从改变教学理念和培养学（剩余5815字）

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