数学与劳动的跨学科融合策略探究

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【摘要】所谓“学科实践”，即立足于现实生活或模拟场景，通过锻炼学生解决实际问题的能力，建立学科与生活之间的多元联系.《义务教育数学课程标准（2022年版）》对于开展数学学科实践活动给予了高度重视，突出了实践活动的重要性，为小学数学学科教学工作树立了风向标.而劳动尤以其综合性、实践性、开放性特征最为显（剩余5466字）

试读结束

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