教育数字化背景下人工智能驱动高职动漫专业课程体系重构的研究与实践

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摘要：在教育数字化浪潮下，人工智能（AI） 深刻影响着动漫产业，对高职动漫人才培养提出了新的要求。然而，高职动漫专业现有课程体系在适应AI技术发展方面面临诸多挑战。文章旨在探讨AI驱动下的高职动漫专业课程体系重构，并从课程内容、教学方法、实践教学及师资建设等维度探索具体的实践路径。该研究旨在为高职院校动漫专业的课程改革提供理论支撑与实践指导，为培养适应教育数字化时代需求的高素质动漫人才贡献可行性方案与经验。（剩余4533字）

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