借助问题链引导，助推学习力发展

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问题是数学的心脏，也是数学学习的起点与旨归.无论是孔子的启发式教学还是苏格拉底的“产婆术”,均体现了问题设计在教学中的重要意义.问题链是由一系列具有内在关联的问题组成的整体.在教学中，借助问题链引导，有利于将教学内容联结成一个整体，使目标更明确、结构更清晰、活动更聚焦、思维更深刻，从而助推学生学（剩余4974字）

试读结束

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