利他性：小学数学学业质量监测的命题设计新视角

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利他，是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向，即有益于他人和社会的行为.在当下社会，培养学生的“利他”品质具有鲜明的时代背景与重要价值.联合国教科文组织2021年发布的《学会融人世界：为了未来生存的教育》报告提出了七项教育宣言，其中第四项的部分表述为“到2050年，我们将不再拥护个人主义，（剩余2520字）

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