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数学学科具有严密的逻辑性和深刻的思辨性,数学课堂应致力于激发学生思考,发展其思维能力.《义务教育数学课程标准(2022年版)》以下简称"新课标"指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生逐步会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界."课堂教学不仅要传授知识,更(剩余3957字)
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“明理”课堂,让教学更精彩
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