广东教育（职教版） (2023年10期) 电子版

目录

A丨下好贯通培养“先手棋”，提升职教吸引力

“3+2”“3+4”“五年一贯制”“2+2+2”……一系列貫通培养模式在全国各省遍地开花，在满足不同学生发展需要的同时，也为职业教育多样化发展注入新活力，让职业教育逐渐成为大家眼中的“香饽饽”。在党的二十大擘画的教育现代化蓝图下，中共中央办...

A丨 以产教融合为支点，助推职业教育现代化

产教融合是我国当前职业教育人才培养模式改革的重要方向。9月25日，以“深化产教融合 实现职业教育现代化”为主题的2023全国职业教育产教融合高峰论坛在广州市南沙资讯科技园召开，论坛由高等职业教育治理体系建设发展联盟、广州市中小企业能办大事职...

B丨用爱，铸就师德之魂

这周我给学生上礼仪课时，说到我们可以每天做一件善事，叫“日行一善”。我说这是非常有意义的。 有个女生马上接话道：“老师，你现在给我们讲课，就是在日行一善啊！” 她说的时候笑盈盈的，眼里带着光。 听到这话的我，突然觉得反被学生照亮，看到了教育...

B丨爱，赋予教育温度与力量

“老师，谢谢您！如果没有您，我想我此刻应该还在建筑工地上数星星。” 八年前的一个晚上，毕业生李源在广州找到了心仪工作后这样对我说，这句话深深触动了我，也让我在高职教育这条路上坚定地走到了今天。孔子曰“有教无类”，但在不少人眼中，“大专生”分...

B丨这十年：用生命影响生命

“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”从事高职院校思政教育教学工作十年了，作为一名思政课教师，回顾职业生涯，我始终期待着自己活成一道光，始终期待着自己保持心中的善良，始终期待着自己保持心中的马克思主义信仰...

B丨与时代同行，听我们的育人故事

今年的教师节，一大早，家庭群里就热闹起来，大家纷纷祝贺群里的几位人民教师节日快乐——说起来，我们家里，从奶奶辈，到姑姑辈婶婶辈，再到我这一辈，有好几位教师。大家趁着教师节闲聊起来，没想到这一聊，就是近几十年教师发展的缩影。 奶奶的故事 奶奶...

B丨东西协作沐春风，赏识教育助未来

两年多以前，我结束学业，从就读的学校出来，走进现在任教学校，完成从学生到老师的身份转变。现在的我，满怀职业热情与激情，所有的学生在我眼中都是可爱之人、可造之才。也许是特别的缘分，2020年9月，我成为消防班的班主任，开启了属于我们的故事之旅...

B丨德技并修，做学生筑梦成才的引路人

我是来自粤西北地区的一名山区的普通教师，一名坚守一线做学生筑梦成才的职业教育引路人。 怀着对职业教育的热爱，在2010年的一次偶然机会，看到河源理工学校到华南师范大学招聘教师的消息，抱着试一试的态度，我投递了简历。作为一名教育的“门外汉”，...

B丨佛山非物质文化遗产融入高职院校思政课教学的路径探析

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，深刻阐明思政课的重要意义。高职院校肩负着培育德技双修的技能型人才、服务地区经济社会发展等多重任务，这就意味着高职思政课教学，不仅要注重学生...

B丨乡村振兴背景下电商直播助力产业发展的模式探究

党的十九大首次提出的乡村振兴战略部署，有效地解决了三农问题，实现了农业、农村与农民的协同发展。农业是推动我国经济发展的重要基础，我国农业人口数量众多，是全球粮食生产大国，近几年来，在社会高速发展的过程中，我国农业生产技术有了全面的提升，显著...

B丨浅谈提升大学生社会主义核心价值观教育有效性的三个着力点

习近平同志在党的二十大报告中阐述“过去五年的工作和新时代十年的伟大变革”部分，把“社会主义核心价值观广泛传播”作为中国新时代发展中取得成绩的重要部分，同时指出“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量”，并对“广泛践行社会主义核心价...

B丨普惠性背景下学前教育差异性补偿政策研究

自2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》发布以来，我国坚持公益、普及普惠办园方向，通过政策指引，统筹规划，加大政府投入，以多种举措历经十年破解了“入园难、入园贵”这一长期困扰民生的难题。2020年基本实现了学前教育的普及普惠，实...

B丨“学习强国”平台在高职院校学生党建工作中党员教育的应用探索

一、前言 学生党建工作是高校立德树人的重要环节。一所高校的学生党员素养与学生党建工作息息相关。習近平总书记在全国教育大会上提出，“新时代，做好学生思想政治教育工作，需要因事而化、因时而进、因势而新，同时要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思...

B丨生源多样化背景下高职汽车类专业课程教学改革探索

一、前言 随着高职招生日益呈现多元化新常态，生源多样化是必然趋势。各类生源在文化水平、学习能力、专业技能、发展诉求等方面存在明显的差异，传统教学对所有学生采用几乎相同的教学模式，忽视了学生的个性化学习需求，不能因材施教并激发学生的创造性，进...

B丨商务英语阅读教学中的任务设计：语言习得和思维能力

针对语言学习脱离思维能力培养的问题，可以认知目标分类学和二语习得假设为指导，阐述语言习得的过程性与思维能力的层次性，探究任务驱动下语言习得、思维能力和学科核心素养协同发展的阅读教学模式。以商务英语阅读文本为案例，提出任务设计的策略、原则和要...

B丨礼仪舞蹈韵律操的美育功能与社会价值

“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华”。华夏之美不仅是华服之美外在表象，更是谦和之美、和气之美，是包罗万象、与时俱进、落落大方的兼收并蓄内涵之美。艺术形式是美的载体，可以用美触及人的感性能力和精神素养，不仅在舞台艺术表演中如此，在现...

B丨基于人工智能的高职美术教学模式探究

随着信息化技术的迅猛发展与不断变革，人工智能技术已经成为当代各行各业发展的重要依托条件。当前，教育行业也在迅猛发展，将人工智能中的智能风格迁移算法、智能笔画生成算法、智能艺术阴影算法等应用在高职院校美术教学中会大大提高教师的教学质量，所以随...

B丨侨批党史与大学生思政课融合的若干思考

侨批多见于20世纪，又称“番批”“银信”，是海外华侨通过民间机构寄回国内亲眷的，常合家书与汇款一体的特殊邮件。侨批真实地记录了当年华人去国离乡、逆境谋生、重义守信、顾家报国之深情，具有“真实性、唯一性、不可替代性、罕见性、完整性”等特点，被...

B丨大学生道德能力发展的实践困境与伦理反思

大学阶段是人的一生毕生发展的重要阶段，是形成个体知识结构、道德结构和能力结构的关键阶段。大学生的可塑性很强，在这一时期如何进行有针对性的道德教育，对其未来的毕生发展和人生幸福有重要的指导作用。当前，中国大学生的道德教育实行的是“大德育”模式...

B丨思政元素融入式航空材料课程教学分析

一、引言 立德树人是教育的根本任务，是高校人才培养的首要目标。推进实施课程思政，是落实立德树人根本任务的重要举措。课程思政是在新时代背景下提出的一种创新的教育理念。目前基于专业课程的课程思政教学改革正在各个高校探索和实践。 航空材料是飞机机...

B丨多元背景下高职院校班级管理中非正式群体的影响及有效引导策略研究

高职院校中同乡会、社团组织以及班级中因为共同爱好自发成立的组织等都属于非正式群体。非正式群体概念最早是由美国哈佛大学教授梅奥通过著名的霍桑实验提出。他认为，这些非正式群体中有明确的核心人物和精神领袖，以共同的道德标准和价值观为约束，有着共同...

B丨浅谈思政教育融入高职院校少数民族委培班舞蹈表演专业教学的方法探究

党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。在新的时代背景下，推进我国教育事业改革发展，必须“坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务”[1]。1980年，广东舞蹈戏剧职业学院响应国家...

B丨建设中职电子商务产业学院的实践研究

一、问题的提出 习近平总书记重要讲话中多次明确提出“立德树人”作为教育的根本任务。职业教育领域落实“立德树人”根本任务就是要培养“德技并修”的有用之才。《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95 号）指出“深化‘引企...

B丨中等职业学校专业群建设研究与实践

继2019年国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）之后，广东省人民政府迅速反应，随即印发了《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》，紧随其后，2020年广东省教育厅也印发了《广东省教育厅关...

B丨区域中等职业教育专业结构优化调整的策略与实践

序言 按照职业教育专业设置理论，中职教育的专业设置，既要对接区域产业企业发展需求以适应经济社会发展对人才培养的新要求，又要切合职业学校自主发展需求以自觉形成办学优势特色。中职教育是以地市统筹为主，在规划统筹区域中职专业结构优化调整时，既要对...

B丨新时代背景下中职英语课程思政建设探索与实践

2020年3月，教育部颁发的《中等职业学校英语课程标准》（以下简称新课标）明确提出的首要教学要求是“坚持立德树人，发挥英语课程育人功能”，与党的全面推进课程思政建设这一战略举措同向而行。语言的学习不能脱离文化单独存在，在多元文化和多渠道信息...

B丨基于物流客户服务课程思政实践研究

前言 随着社会主义建设的不断发展，物流客户服务行业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。物流服务质量和社会责任意识成为行业发展的关键。而课程思政作为培养高质量人才的重要手段，已经逐渐引起教育界的关注。然而，在物流客户服务课程中实施课程思...

B丨起•承•转•合：基于“三全育人”理念下中职语文课程思政一体化实践路径

“三全育人”是推进思想政治教育综合改革的理念之一，它的目标是打造一个宏观的一体化育人体系，强调主旨思想政治工作的贯通和中心地位的彰显。而在中职教育，它更加强调学生全面发展的任务和对人文素质的培养；因此，中职语文课程思政有了更大的实践意义。“...

B丨基于职业能力的中高职衔接教材开发与实践

前言 中高職衔接是构建现代职业教育体系，贯通人才立交桥的重要途径，是推行终身教育的主要工作之一。广东省于2009年首先明确提出中高职衔接三二分段，2010年又积极推动中高职衔接三二分段试点建设。随着省内其他中高职院校的踊跃参与，中高职衔接已...

B丨STEAM教育模式下中职“机械基础”课程教学设计

前言 随着第四次工业革命的开展，各国为应对产业转型升级，2013年德国提出“工业4.0”概念，日本作为机器人大国，面对智能化机器人的发展，日本政府于2014年公布《机器人新战略》，2015年，中国由国务院印发《中国制造2025》，“智能化”...

B丨“课赛团”融通的中职直播营销课程初探

中等职业教育教学改革指出要以培养学生的职业能力为导向，对中职院校人才培养提出了新要求。目前直播电商市场规模日益扩大，对电子商务专业在直播营销课程上的能力要求也越来越高。因此，建立“课赛团”融通的方式将课堂教学、社团活动和技能竞赛有机融合，相...

B丨地方红色基因融入广东民办高职院校“第二课堂”路径探微

党的十八大以来，习近平总书记多次强调要丰富红色内涵，大力发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党的精神血脉。2018年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要重视和加强第二课堂建设，重视实践育人，要创新方式，拓展途径”。广东是中国...

B丨城市轨道交通车辆检修技能人才培养问题和对策探析

一、城市轨道交通车辆检修技能人才培养的现状 近年来，城市轨道交通作为现代城市交通系统的重要组成部分，以其高效、环保、便捷的特点，得到了越来越多城市的广泛应用和发展。随着城市轨道交通网络的不断扩展，车辆的检修维护成为保障其安全、稳定运营的关键...

B丨“多功能、快定位、速换式”新型钳口研制初探

在模具钳工或数控铣削实习教学中，工件形状千变万化，平口钳难以很好地满足装夹要求。普通平口钳的功能比较单一，装夹工件受到制约，普通钳口对工件的定位也不太方便，费时、费神、费力，效率低。基于对普通钳口的改良设计，改变其钳口形状、拓展其装夹功能、...

B丨“RGB”模型推进校企合作共建专业文化方法研究

为统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”问题，推动职业教育产教融合高质量发展，国家8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）》。文件提到，产教融合是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。校企共建专...

B丨基于教育数字化战略背景的中职班级管理工作优化研究

《国家教育事业发展“十三五”规划》极力推进教育信息化、“互联网+教育”新业态的发展。对于教育信息化，大多数教师更多的是把信息技术运用在教学中，而忽略了信息技术在班级管理上的运用。把信息化技术手段融入班级管理中，能有效促进中职班级管理工作效率...

B丨中职班级管理中社会情感学习现状及优化策略研究

社会情感学习已成为未来教育变革趋势之一。对学生进行社会情感学习能力的培养，正是学生面向未来的迫切需求，已逐渐成为我国乃至全球各界的共识。将社会情感学习应用于班级管理，这对提升中职生核心素养，促进中职生全面健康发展，以及构建和谐的班级共同体具...

B丨提高钳工技能成绩的探索与实践

随着产业结构升级，经济提质发展，社会对人的学历要求也越来越高，课程证书作为3+证书高考的一环，受到中职生的重视，技能证书在本科院校的录取总分中占了10%（即满分45分）。机械证书作为机械制造类、汽修类专业对口的证书，通用性强，钳工由于手工操...

B丨三位一体的中职技能竞赛选手心理调适实践

技能竞赛是衡量中职学校教育教学质量的指标之一，也是培养技能型人才的重要渠道。我国拥有世界规模最大的职业教育体系，中等和高等职业教育招生和在校生规模分别占我国高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”。 随着我国2010年10月加入世界技能组织，2...

B丨中职语文可视化教学的实践探索

中职教育是培养技能型人才的重要阶段，语文作为一门基础课程，在中职教育中也扮演着重要的角色。随着信息技术的快速发展和互联网的普及，可视化教学逐渐成为语文教学的一种重要手段。可视化教学通过图像、动画、视频等多种形式的视觉呈现，使抽象的语文知识变...

B丨高职高考背景下中职语文教学优化策略探索

中职语文通常更加关注实用性和职业技能的培养。高职高考背景下，教师的探索可以通过针对性的教学方法和教材选择，提高学生的语文素养，培养他们的语言表达能力、思维能力和综合素质，使他们能够更加从容地应对考试。中职学生在职业生涯中需要不断学习和适应新...

B丨浅析中职生诗词鉴赏与核心素养

诗以言情，词以传志，诗词是中国文学史上的璀璨明珠和珍贵财富，中职阶段的诗词教育肩负着构建核心素养，传承中华优秀文化的重要使命。“核心素养”是学科育人价值的集中体现，中职语文学科核心素养主要包括“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与...

B丨职业高中英语教学采用互动教学模式的分析

前言 传统职业高中英语课堂教学效果不良，这往往是由于学生未能真正地融入课堂之中。学生在参与职业高中英语学习的时候往往作为听众，未能彰显自身的主体地位。但是，互动教学模式的有效开展则让班级内部学生参与到课堂当中，学生真正地成为发展的主体...

B丨“四合一教学”模式在中职英语教学中的实践与探索

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”二十大报告把高质量发展明确作为首要任务，进一步凸显了发展质量的全局和长远意义。中职教育肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的使命，促进中职英语课堂高质量...

B丨基于超星学习通平台的中职英语线上线下混合式教学模式的实践探究

在“互联网+”万物互联的当代，教育信息化被认为是中职英语教育教学改革的有力抓手。2020-2022年期间，受新冠疫情的影响，线上教学模式成为主流，由此产生了许多优秀的网络教学案例。进入后疫情时代，线下教学模式回归日常。如何巩固线上教学的研究...

B丨信息化时代中职体育教学的变革

随着现代社会的不断进步与发展，信息化主导的教学模式已经逐步深入到各个阶段的学校中。因此应不断将信息化作为教学变革的核心因素，积极强化中职学校体育教学的相关模式，如此一来，不仅可以进一步提升教育教学质量，还可以为改变现阶段中职学校将重心放在专...

B丨中国茶文化在茶艺中教学作用的实践研究

引言 中国茶叶五千年发展史，文化内涵博大精深，是中国走向世界的“名片”。我国的茶艺萌芽于唐，发扬于宋，改革于明，极盛于清，发展于当代；是中国由古至今人们在实践中创造出来的文化瑰宝。中国人对茶文化的有着独到的理解与诠释，是茶和文化的有机融合，...

B丨基于智慧校园的中职计算机翻转课堂教学模式构建分析

引言 与其他课程相比，计算机课程具有更多的趣味性。此外，与翻转课堂教学方式相结合，可以有效激发学生的学习积极性，从而促进学生进行自主探究学习。对于一些基础较薄弱的学生来说，利用小组合作学习的方式也可以完成教学任务。由此可以看出，“翻转课堂”...

B丨中职服装材料“体验式”教学模式的构建

服装材料是中职服装设计与工艺专业的核心课程之一。服装材料、服装色彩，以及服装款式是服装设计的核心要素，是设计师思想的载体，是服装灵魂的依托，能够最大化地反映设计师的思想和智慧，是课程的主要内容。从课程这一特点出发，我们可以关注课程的情感因素...

B丨融合“岗证赛课”的信息化教学策略探究

2019年，国务院正式印发的《国家职业教育改革实施方案》提出，将构建职业教育国家标准，启动1＋X证书制度试点工作，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。推行1＋X证书制度，最关...

B丨在文专融合下中职烹饪专业信息技术课堂探索

信息技术课程是本校各专业高一学生必修的一门公共基础课，课程涵盖了信息的获取、表示、传输、存储、加工等各种技术，是一门实用性很强的课程。但目前教材里面的教学实训项目与学生专业课联系不紧密，不能更好地为专业课服务。为了改变这一现状，笔者尝试着在...

B丨县域中职校本教研机制建设与实践

我国现阶段中职学校校本教研的发展实践时间较短，存在部分问题，特别是在教育资源相对匮乏的县城地区。县域中职学校校本教研活动是学校建设的重要内容，需要有计划、有组织、有领导、有保障地系统推进，确定“建机制、践成效”的县域中职校本教研两步走，强化...

B丨乡村旅游开发存在的问题及发展建议

随着中国城镇化率不断提高，越来越多的人走出乡村定居城镇，在经历了车水马龙、人声鼎沸、霓光闪闪的都市生活后，又开始对绿色、生态、安静、古朴的乡村文化和环境产生向往。在此背景下，乡村旅游作为一种符合当下主流需求的旅游类型，在各地广泛兴起。乡村的...

B丨新时代团刊在高校思政教育中的应用探索

新时代信息快速传播对意识形态领域造成了极大冲击，在开放包容的社会环境下，当代大学生作为最具个性意识、思想独立、需求多元化的社会生力军，其思想观念、学习方式、生活行为都发生了翻天覆地的变化。在新时代语境下，如何有针对性地开展高校思政教育工作成...

B丨对区域性幼儿体质健康促进工作的思考

“少年强则国强”，幼儿体质健康一直备受国家与社会的关注。在国务院颁布的《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》中也明确提出要建立国家和省自治区、直辖市的儿童状况监测体系，制定切实可行、科学规范的监测评估方案，全面、动态地监测儿童发展状况...

C丨沙溪理工举行2023年下半年广东省高水平中职学校建设工作推进会

10月8日，中山市沙溪理工学校在综艺厅举行2023年下半年广东省高水平中职学校建设工作推进会。学校党委书记冯子川，副书记、校长、高水平创建办主任卢永辉，党委委员、副校长叶树人、杨廷桦，挂职副校长彭云鹏，全体行政、学校层面十大建设任务负责人、...

C丨《广东教育》（职教）杂志理事会

常务理事单位及常务理事 广东技术师范大学 凌靖波 广东建设职业技术学院 赵鹏飞 广东工贸职业技术学院 赵 红 广东邮电职业技术学院 陈玉欢 广东新安职业技术学院 许金招 广东舞蹈戏剧职业学院 谢东乐 中山火炬职业技术学院 王春旭 广州市幼儿...