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引言
与其他课程相比,计算机课程具有更多的趣味性。此外,与翻转课堂教学方式相结合,可以有效激发学生的学习积极性,从而促进学生进行自主探究学习。对于一些基础较薄弱的学生来说,利用小组合作学习的方式也可以完成教学任务。由此可以看出,“翻转课堂”教学模式在中职学校中的应用是非常有价值的,它可以有效地改变传统的教学模式,同时也是一种创新的学习方式和教学模式。(剩余4712字)
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基于智慧校园的中职计算机翻转课堂教学模式构建分析
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