陕西教育·高教版

2025年04期

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陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的《陕西教育》（高教）属综合性学术期刊，主要为高等院校、高职院校的教育工作者从事教育... 展开

类型

月刊

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教育教学

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以教育强国建设规划纲要为契机推动高素质专业化高校教师队伍建设 在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），更加清晰地提出了教育强国建设的指导思想和目标任务，绘制了明确的时间表...

扎根药乡服务发展 初春时节，农事正忙。国务院农业农村部中药材专家组成员、西北农林科技大学化学与药学院博士生导师马亚团副教授时刻关注着合阳县的天气预报。他寄给合阳县和家庄镇七一村中药材种植户雷双全的2亩丹参新品种种苗今年开春首次试种，这寄托着整个团队的梦想。 ...
站在教学一线，“战”在科技前沿 “下一步，我和团队老师们要继续研发推进文化遗产数字化保护的建模、管理、修复、复原、智媒五大创新技术应用，并用这些成果‘反哺’教学，为国家培养一批计算机领域的复合型高质量人才。”69岁的西北大学教授耿国华依旧活跃在科研教学一线，从上世纪70年...

西安电子科技大学在铁电场效应晶体管（FeFET）存储和存算技术领域取得重要进展 据西安电子科技大学网站，近日，西安电子科技大学杭州研究院（西电杭研院）韩根全教授课题组在铁电场效应晶体管（FeFET）存储和存算技术领域取得重要进展，相关研究成果以“Low-power Edge Detection Based on Fer...
陕西师范大学科研团队揭示前列腺癌铁死亡调控的新机制 据陕西师范大学网站，日前，陕西师范大学生命科学学院高平教授研究团队在《自然·通讯》期刊上发表了题为“VSTM2L protects prostate cancer cells against ferroptosis via inh...
陕西科技大学在关中城市群大气污染成因及治理方面取得新进展 据陕西科技大学网站，关中城市群的大气污染问题一直是我国关注的重点区域和突出的环境问题。厘清大气污染转化规律、阐明其污染形成原因，对于提出针对性和科学性的污染治理措施具有重要指导意义。陕西科技大学环境科学与工程学院陈庆彩教授团队长期致力于区域...

高校铸牢中华民族共同体意识的现实审视和路径探寻 [摘要]高校铸牢中华民族共同体意识教育是增强各民族大学生交往交流交融和坚定“五个认同”的重要路径，也是新时代以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然选择。本文以陕西省25所高校问卷调研结果为现实审视的内容依据，就当前陕西高校存在的站...
融媒体语境下大学生网络思想政治教育范式演进及经验启示 [摘要]融媒体生产方式下的社交媒体平台为高校思想政治教育提供了更加广阔的阵地。本文在阐释融媒体语境下大学生网络思想政治教育内涵的基础上，以“SUST设艺青年”账号运营的具体实践为切入点，从平台搭建、内容建设、主体参与三个维度归纳其范式特...
理论力学课程思政教学实践与探索 [摘要]教书育人的根本是立德树人，而立德树人的根本是课程思政，在课程教学中持续推进思想政治教育、落实立德树人，促进学生的德、智、体、美、劳全面发展是高校教师最为重要的本职工作。为了促使学生实现德、智、体、美、劳全面发展，文章首先阐述了理...
地方音乐对大学生文化自信的教育价值与培养路径 [摘要]在漫长的历史发展过程中，陕西积累了丰富的音乐作品，为坚定大学生文化自信提供了充足的素材。文章围绕陕西音乐作品的多样化形式、深厚性内涵与独特性审美价值等，系统分析了其坚定大学生文化自信的教育价值，进一步从教育目标、内容、方法、计划...
高校学前教育专业声乐课程思政建设与实践策略研究 [摘要]本文旨在探讨高校学前教育专业中声乐课程的思政建设与实践策略。声乐课程作为学前教育中的重要组成部分，不仅是培养学生音乐素养的平台，更是塑造学生思想品德的重要途径，通过对声乐课程思政建设的研究，可以更好地促进学生全面发展和健康成长。...

基于OBE理念的工程力学课程教学改革探索 [摘要]工程力学是一门与工程实际联系紧密的重要专业基础课。然而，传统的工程力学课程在教学过程中存在基本概念抽象、过程考核缺乏、学生实践创新薄弱等问题。OBE教育理论的核心内涵是以学生为中心，以学习成果为导向，以持续改进为保障，该理念自提...
中外合作办学项目中的教育创新探索 [摘要]本文通过分析中外合作项目中服装设计专业的课程体系、教学方法及授课内容，比较了中外教学实践的不同，探讨了教学目标的异同。通过对课程设置及实施、教学方法及学生反馈等方面的深入研究，对其存在的问题提出了一系列改革方案，旨在构建具有创新...
数字经济驱动下会计学课程改革 [摘要]会计学是针对经管学院非会计专业学生开设的一门通识课程。数字化改变了会计信息的存储和应用模式，重新定义了学习环境，驱动会计学课程改革以数字会计思维培养为目标，充分考虑专业之间的差异性，在教学过程中不断融入数字技术和数字会计新知识，...
网络时代多元教学场域的构建与融合 [摘要]教学改革的核心问题之一在于将现代先进信息技术有效融合于教学过程之中，实现多元教学场域的构建，为学生的自主探索、合作学习、自主交流等学习行为提供有效支持，从而形成以学生为主体以教师为主导的教学组织模式。本研究以行政组织学课程的教改...
乡村振兴背景下摄影教学探索与实践 [摘要]记录摄影与图片编辑作为高校摄影专业中的核心主干科目，应抓住时代脉搏、观照乡村视野、改革创新教学模式，做到知识传授与价值塑造齐头并进。基于乡村振兴背景下摄影教学的重要时代意义，本文以记录摄影与图片编辑课程为例，分析该课程在教学中的...
新工科视域下电气工程及其自动化专业改造升级探索与实践 [摘要]本文针对地方普通高等学校原有工程类专业教学模式存在的趋同化问题，结合新工科的建设要求，提出了电气工程及其自动化专业人才培养模式升级改造的具体措施，紧跟工程认证要求，着力提升学生的专业技能和工程素养。经过几年的探索与实践，电气工程...
混合式体育教学在美术类院校公共必修课中的构建应用 [摘要]在建设高水平本科信息数字化教育和推进高校课堂创新改革的背景下，文章用教学实验方法，对美术类院校体育必修足球课程进行了实验与对照的比较分析，阐述了线上线下体育教学全过程，从中探寻足球课程的优化标准，构建了教学设计，规划了混合式多元...
高校大学生用英语“讲好中国故事”的能力提升策略研究 [摘要]培养大学生用英语“讲好中国故事”的能力是高校大学英语课程建设和人才培养体系中的重要环节。本文以两种大赛、两类活动和一个课堂展示作为教学案例，基于产出导向法和成果导向教学理念，运用“线上+线下”混合式教学模式，从学生的知识结构、教...
自媒体环境下马克思主义理论课程的朋辈辅导模式创新 [摘要]随着教育改革步伐的逐步深入，朋辈辅导模式在高校马克思主义理论课程教学中取得了较为显著的成效。本文研究了自媒体环境下马克思主义理论课程的朋辈辅导融合的两个维度，并从运用马克思主义理论课程自媒体平台，搭建大学生交流平台；持续加强朋辈...
基于产教融合协同育人的集成电路实验教学改革研究 [摘要]为了培养我国集成电路产业所需的复合型工科人才，对集成电路课程进行教学改革十分必要。本文立足新工科战略的背景，结合院校集成电路实验教学现状，指出当前教学存在的普遍问题，包括忽视实验教学、课程内容陈旧、评价体系不完善、未发挥企业作用...

军工高校学生工程实践能力提升方法浅谈 [摘要]军工高校是培养输送国防科技人才的重要阵地，针对当前军工高校教学工作中偏向基础理论教育，工程实践能力有待提升的问题，本文借鉴国际工程教育认证理念提出了若干改进军工高校工程教育质量、提升学生科研能力的具体方法。首先辨识了军工高校在当...
军队院校开展“现代学徒制”人才培养模式探讨 [摘要]现代学徒制的人才培养模式不仅适用于职业院校，同样适用于具有鲜明岗位定向属性的军队院校，并且军队院校特有的规范性、统一性以及和用人单位（部队）的紧密性，更适合现代学徒制人才培养模式的应用和推广。因地制宜地在军队院校大力开展具有军校...
指向·困境·理路：全媒体时代新闻传播人才培养路径 [摘要]明确全媒体传播体系建设的价值指向，破解新闻传播人才的现实困境，是加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局的必由之路，也是推动媒体融合向纵深发展、促进新闻传播事业健康发展的行动指南。当前，全媒体时代的发展带来了视听技术的创新应用...
一专多能型职业能力培养视域下高职院校地铁全自动运行人才培养实践研究 [摘要]全自动运营场景及运营理念的变化对城市轨道交通现有人员能力提出了新的要求，要求运营和维护人员需要掌握更多的专业技能，一专多能型职业能力培养已成为行业发展趋势。因此，通过分析地铁全自动运行系统特点和地铁运营企业针对全自动运行系统岗位...

智慧教育环境下基于ICT的高职教师专业发展：内涵解构与路径优化 [摘要]智慧教育，作为教育信息化发展的新高峰，其核心在于教师的积极能动性与创新能力，是推动智慧教育愿景落地的关键力量。本文深入剖析了智慧教育如何重塑高职教师专业发展理念，提升教师信息技术素养能力，并渗透至教育教学全过程之中。依托联合国教...
数字化转型背景下陕西省高职院校教师教学能力提升路径研究 [摘要]党的二十大报告强调，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。在我国推进教育数字化进程中，教师不仅要具备一定的职业素养，更要具备较强的教学能力。因此，教师教学能力提升既是教师教育改革的重要工程，也是教师专业发展的...

基于竞赛的创新创业教育探究：知识储备与团队协作对竞赛获奖等级影响的实证研究 [摘要]本研究利用西安建筑科技大学三届全国机械创新设计大赛陕西省赛区的数据，探讨了个人知识储备和团队协作对竞赛获奖等级的影响。研究以竞赛获奖等级为因变量，参赛者的平均学分绩点和《机械原理》课程成绩作为评估其知识储备广度与深度的指标，同时...
乡村振兴视角下高职院校大学生基层就业问题研究 [摘要]乡村振兴和大学生基层就业是当前我国的两大重要问题。乡村振兴的关键是人才，而大学生尤其是高职院校大学生是乡村振兴的主力军和中坚力量。本文以部分高职院校近年基层就业数据和现状为依据，提出当前高职院校基层就业大学生面临的困境和问题，通...

新质生产力背景下高职教育绿色技能人才培养路径探索 [摘要]随着新质生产力的不断发展以及产业发展方式的绿色转型，社会对绿色技能人才的需求日益迫切。本文阐述了新质生产力对高职教育提出的新要求和挑战，强调绿色技能人才培养的紧迫性，分析当前高职教育在绿色技能人才培养方面存在的问题，进而探讨绿色...
智能制造背景下高水平技术技能人才培养实训体系构建研究与实践 [摘要]制造业的迅猛发展，对人才提出了新的要求，智能制造成为未来制造业发展的重要趋势和核心内容。陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业群先行先试，依托国家双高专业群建设，分析智能制造背景下装备制造行业对技术技能人才的需求，聚焦高水平技...
中华体育精神融入高校公共体育课程思政的逻辑梳理及实践路径探索 [摘要]中华体育精神是中华民族文化的重要组成部分，对于培养新时代大学生的综合素质与爱国情怀具有重要意义。本文探讨中华体育精神有效融入高校体育课程思政建设的逻辑梳理及实践路径，针对目前中华体育精神融入高校公共体育课程思政存在“失声”“失准...
体育课程思政课堂实施研究 [摘要]体育作为高校课程的重要组成部分，蕴藏着丰富的思政资源，完善体育课程思政建设是实现课程思政建设的重要一步，也是实现“三全育人”的应有之义。体育课程思政的开展，要结合体育课堂的特点，遵循一定原则，运用良好的教学策略，帮助学生树立正确...
“岗课赛证”融通背景下高职音乐表演专业个性化指导的实践探索 [摘要]高职音乐表演专业肩负着培养高素质技术技能型音乐表演人才的重任，面对新时代岗位需求的多样化与学生个性发展的多元化，传统的人才培养模式急需变革。“岗课赛证”融通作为一种新的教学理念与实践路径，为音乐表演专业教学改革提供了新的思路。在...
以就业为导向的高职英语教育模式构建策略 [摘要]随着全球经济一体化的深入发展，英语作为一种国际性语言，在职业教育中变得越来越重要。然而，当前的高职英语教育模式与市场需求存在一定脱节，导致学生难以将所学知识应用于实际工作中。因此，构建以就业为导向的高职英语教育模式对于提高学生的...