新工科视域下电气工程及其自动化专业改造升级探索与实践

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[摘  要]本文针对地方普通高等学校原有工程类专业教学模式存在的趋同化问题，结合新工科的建设要求，提出了电气工程及其自动化专业人才培养模式升级改造的具体措施，紧跟工程认证要求，着力提升学生的专业技能和工程素养。经过几年的探索与实践，电气工程及其自动化专业改造升极已取得显著成效，为新工科建设提供了可借鉴的经验和方法。（剩余5784字）

试读结束

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