陕西教育·高教版

2025年02期

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陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的《陕西教育》（高教）属综合性学术期刊，主要为高等院校、高职院校的教育工作者从事教育... 展开

类型

月刊

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教育教学

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提质增效，构建高质量大学生职业生涯教育新体系 习近平总书记强调，当前，我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段。教育高质量发展对高等教育人才培养规格提出了新要求：包括具备足够的韧性应对各种不确定性，具备高阶思维、团队协作能力和领导力等。大学生职业生涯教育对提高学生综合素质和就业能力具...

青春赴乡约实践绘蓝图 近日，中共陕西省委教育工委下发了《关于对“小我融入大我，青春献给祖国”高校项目进行通报表扬的通知》，由长安大学策划组织的“有田生活普惠路，添智赋能促振兴”“‘民族团结我践行’铸牢中华民族共同体意识专项”“用活‘三色’资源，讲好思政大课”3项...
三十寒暑育英才科研教学双丰收 她是一位自称“普通”的教师，她在教学中敢于变革、积极创新，她在教育中严格要求、关爱学生。三十个寒暑，她上好一堂“金课”，写出数本“宝典”，在平凡的岗位上以“普通”之名践行伟大，她就是2024年“全国模范教师”西安科技大学教授刘向荣。从教3...

西安交大科研团队评估出二氧化氮长期暴露与多种系统疾病发病风险的关系 近日，西安交通大学公共卫生学院研究团队联合北京大学、复旦大学及英国牛津大学研究团队，在国际著名医学期刊柳叶刀子刊 [The Lancet Public health]发表研究成果《二氧化氮长期暴露与多种疾病的关系：一项针对50万中国成年人的...
长安大学科研团队在[Nature Communications]发表研究成果 日前，长安大学水利与环境学院教授李宇亮、副教授周朝晖在《自然》（[Nature]）杂志子刊《自然·通讯》（[Nature Communications]）在线发表了题为“Identifying key intermediates ...
陕西科技大学学者发表载流子弛豫动力学调控研究成果 半导体Ⅱ型异质结是光电器件（如光伏器件和光电探测器件）中的关键组成部分。传统理论认为层间电荷转移是半导体Ⅱ型异质结中主要的载流子弛豫机制。近日，陕西科技大学物理与信息科学学院许并社团队韩斌副教授在国际高影响力期刊[Advanced Fun...

高校运用陕西红色文化资源助推“大思政课”建设路径探究 [摘要]陕西红色文化资源丰富，为高校建设“大思政课”提供了得天独厚的条件。高校要善于挖掘和运用陕西红色文化教育资源，将红色文化中的“人、物、事、魂”通过多种教学载体、手段和方式有机嵌入思政课和各类课程，推动思政课程和各类课程同向同行、思...
军队院校课程思政育人目标体系及实现路径研究 [摘要]本文在分析课程思政育人理念的基础上，结合军队院校的特点，建立了基于“四有”的课程思政育人目标体系，构建了以“做人的标准”和“做事的标准”为核心的课程思政育人目标实现新路径，并对“课程思政”育人目标实现的关键抓手进行分析，以期为军...
基于虚拟仿真技术的电磁场课程思政教育融合研究 [摘要]随着信息技术的飞速发展，虚拟仿真技术在教育教学领域的应用日益广泛。电磁场作为电气工程专业的核心课程，其理论与实践教学对于培养学生的专业素养和思想政治素质具有重要意义。本文旨在探讨如何将思政教育有效融入电磁场课程教学中，通过虚拟仿...
新质生产力视域下高校精准思政教育策略研究 [摘要]高校精准思想政治教育是精准思维在高校思想政治教育工作中的理论实践，是新时代高校高质量开展思想政治教育工作的必然要求，能够有效降低高校思想政治教育供给侧和需求侧信息匹配矛盾，切实提高思想政治教育的质量。本文将立足高校实际，结合高校...
新时代思政教育融入高校英美文学课程的路径探析 [摘要]本文立足“立德树人”这一根本任务，分析了目前思政教育与英美文学课程融合的必要性及其存在的主要问题，进而从思政联动机制创建、英美文学课程思政体系构建、教师思政意识提升和教学方式优化四个板块阐明了英美文学课程思政教学的实践路径和方向...

课程思政引领下高校信号与系统课程教学改革 [摘要]高校教育的根本任务是立德树人，课程思政是实现这一目标的有效途径。本文根据信号与系统课程的特点，阐述了信号与系统课程思政育人的优势，明确了课程思政的建设原则，提出了结合教学内容、时事热点，采用多元化的教学方法进行课程思政的教学实施...
立德树人视域下论文写作课程教学改革 [摘要]近年来，论文写作课程的教学改革受到学校和教育者越来越多的关注。撰写论文是高等教育中重要的一环，旨在培养学生综合运用所学知识、独立思考和解决问题的能力。然而，传统的论文写作课程教学存在课程内容单一、教学方法陈旧、评价标准机械单一等...
新工科背景下嵌入式课程思政建设探索 [摘要]面对科技革新与产业升级，新工科教育应运而生，旨在通过课程思政建设，培养兼具专业技能与高尚品德的新型工科人才以支撑“中国制造2025”。本文聚焦嵌入式系统开发课程，探讨如何在专业教学中融入思政内容，强调跨学科融合、案例教学及实践项...
数字化背景下新商科《国际商法》课程体系优化研究 [摘要]数字经济的发展不仅对国际经贸合作的方式和内容带来了重大变革，也对商科人才的法律素养提出新的要求。《国际商法》课程体系的优化，能够在一定程度上减弱国际经贸合作中的潜在风险，有效降低我国与不同国家经贸合作中的冲突风险。本文旨在结合数...
非遗项目驱动下视觉传达设计课程体系建设研究 [摘要]视觉传达设计作为一种可视性的艺术形式，承载着提振文化市场、展示民族形象和传承中华文化的重任，但是当前高校视觉传达设计人才培养存在同质化、盲目性等问题，急需通过革新课程体系加以应对。作为中华优秀传统文化的结晶，非遗文化以丰富的艺术...
市场营销专业实践课程思政教学改革研究 [摘要]课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要举措。本文以《市场调查与预测》为例，从高等院校课程思政的要求和市场营销专业课程思政内涵出发，明确《市场调查与预测》课程思政教学目标，开展教学设计，最后从增强教师思政意识和能力、创新教学方式...
基于“金课”建设的课堂教学改革与实践 [摘要]教育部发起的打造“金课”重点建设任务呼吁教师积极探索并创新教学模式。本文基于“两性一度”的“金课”建设标准，开展了“水利工程管理”课程的改革与实践探索。根据学生学习特点，借助教学平台，采用“以学生为中心”的“五步教学法”，改善了...
基于“第二课堂成绩单”制度创建校企协同育人新路径研究 [摘要]随着社会对高素质人才需求的日益增长，校企协同育人模式已成为教育改革的热门领域。本研究采用实证研究方法，结合问卷调查、深度访谈等方式对“第二课堂成绩单”制度的实施现状进行了深入分析，探索了该制度在促进学生综合素质提升、加强校企合作...
工科类专业课程思政融入教学改革实践探索 [摘要]思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。对于工科类课程思政来说，在帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的同时，还需培养学生的创新精神，强调职业道德和职业素养。本文基于工科类思政课程和专业课程育人差异和难以协同的问题，以工科类...
新文科背景下高校书法碑刻临习教学实践策略研究 [摘要]在新文科背景下，本文深入探讨了高校书法碑刻临习教学的实践策略。首先分析了当前书法碑刻教学的现状，然后结合新文科理念，提出了一系列创新性的教学方法与实践路径。这些方法旨在提高学生的书法艺术素养和碑刻临习能力，同时也有助于传统文化的...
“协同育人”视域下高校网络思政教育创新模式探究 [摘要]二十一世纪以来，科技发展迅猛，多元文化在信息社会交织并存，新的思想浪潮不断涌现，使得人们的思想环境越发复杂，行为模式也受到很大影响。与此同时，网络对于高校学生的学习、生活以及思想上的冲击越来越大，单纯的传统高校思政教育已经不能满...

新形势下加强高校研究生奖助工作路径研究 [摘要]经过多年的发展，我国目前研究生奖助政策已经形成了较为完备的体系。关于研究生奖助工作的研究，学界覆盖了各类高校、各个培养层次及培养类别。笔者基于多年来的研究生奖助工作实践，结合全国各高校线上线下的多方调研，广泛查阅学界相关文献，总...
生物医学工程专业本科生毕业设计质量提升策略研究 [摘要]毕业设计是实现本科生培养目标的一个重要教学环节，也是对学生知识、能力与素质的全面考查。毕业设计的质量某种程度上能够客观反映学生的综合能力素养和学校的教学质量。本文针对医学院校生物医学工程专业的独特性，以及学生毕业设计中存在的问题...
高校师范生口语交际教学评价能力培养策略 [摘要]2024年秋季，小学语文新修订教材投入使用，“口语交际”栏目对小学生“说”的能力提出了更高要求，意味着高校师范生口语交际教学评价能力的培养须与时俱进。但在实际教学中，由于师范生校内外学习实践不足，以及小学口语交际教学评价本身存在...
数字化转型下高职机械设计制造类专业创新人才培养策略 [摘要]教育数字化转型是实现职业教育高质量发展的战略选择，也是制造业产业升级下高职院校机械设计制造类专业保持可持续发展的必由之路。本文基于产业转型升级、企业核心竞争力，从课程体系、教学方法等六个不同角度探讨当前创新人才培养面临的一系列问...

高校体育课程思政建设的价值意蕴、现实困境与推进策略 [摘要]高校体育课程思政建设是在体育课程中融入思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神、竞争意识和自我管理能力，促进学生身心健康、全面成长，但教学实践中存在思政建设目标定位模糊、...
“三教”改革背景下“平法识图与钢筋翻样”课程教学改革探索 [摘要]“平法识图与钢筋翻样”是一门以职业岗位能力需求为导向、以岗位知识需求为载体的专业核心课程，而平法识图是建筑工程专业学生必须掌握的基本技能，该课程的教学质量影响着人才培养质量。本文基于“三教”改革，从教学模式、教学评价等方面分析“...
“岗课赛证”融通的高职院校大数据技术专业课程体系改革实践 [摘要]本文围绕“岗课赛证”融通的高职院校大数据技术专业课程体系改革进行探讨，探索在高职教育中实行岗位需求与课程、技能竞赛、职业资格认证相结合的改革路径。论文分析了大数据技术专业的岗位需求，根据这些需求对课程内容进行重构，将教学内容与岗...
新媒体视域下高职院校学生思想政治教育创新研究 [摘要]新媒体视域下，高职院校思想政治教育工作面临着诸多挑战，如无界性、虚拟性、多元化等。为了应对这些挑战，高职院校需要创新思政教育机制，增强教学内容的导向性，激发学生的学习兴趣，培养学生正确的“三观”。本文探讨如何在新媒体视域下进行高...
VR技术在铁道机车车辆制造与维护专业教学中的应用 [摘要]教育信息化背景下，VR技术在教学中的应用，不仅可赋能学生学习，更能助力教师教学。为了让VR技术在专业课教学中进一步发挥优势作用，增强学生的专业课程学习效果与体验，本文对VR技术机理、铁道机车车辆制造与维护专业定位进行了分析，结合...
基于高职艺术院校双高专业群发展的课程思政建设探究 [摘要]本文立足高职艺术院校“双高建设”，以陕西艺术职业学院“工艺美术品设计专业群”发展为实践平台，结合学校在陕西非遗美术、文创产业发展方面的具体规划，以及专业理论课教学改革，尝试探索“中国传统美学+非遗美术+课程思政+文创设计”的综合...
中国传统文化与高职院校思政教育关联性耦合分析 [摘要]中国传统文化是一种融合了哲学、自然学、社会科学等的优秀文化体系，对现代高职院校思政教育教学工作具有极大的推动作用。文章对当前我国高职院校思政教育教学工作普遍存在的问题进行总结，分析中国传统文化与高职院校思政教育的关联性机理，并总...

新文科建设背景下高校音乐PIC教学策略研究 [摘要]在新文科建设背景下，高校教育正面临着全面改革的压力与机遇。音乐教育作为人文社会科学的一门重要学科，在培养学生综合素质、提升创新能力和塑造美好人格方面发挥着独特的作用。随着新文科建设的深入推进，高校音乐PIC（Practice，I...
略阳羌族羊皮鼓舞融入高职院校舞蹈课程的实践研究 [摘要]非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的保护与传承是当代社会面临的重要任务之一，非遗保护不仅是文化部门应当承担的职责，也是学校教育教学工作的使命之一。高职院校作为人才培养的重要场所，理应肩负起非遗传承的重任。本文以略阳羌族羊皮鼓舞为...