略阳羌族羊皮鼓舞融入高职院校舞蹈课程的实践研究

——以汉中职业技术学院为例

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[摘  要]非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的保护与传承是当代社会面临的重要任务之一，非遗保护不仅是文化部门应当承担的职责，也是学校教育教学工作的使命之一。高职院校作为人才培养的重要场所，理应肩负起非遗传承的重任。本文以略阳羌族羊皮鼓舞为例，概述了略阳羌族羊皮鼓舞进入高职院校舞蹈课程的价值及教学路径，推动略阳羌族羊皮鼓舞通过高校舞蹈课程教学得到更好的保护和传承。（剩余6026字）

试读结束

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