课程思政引领下高校信号与系统课程教学改革

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[摘  要]高校教育的根本任务是立德树人,课程思政是实现这一目标的有效途径。本文根据信号与系统课程的特点,阐述了信号与系统课程思政育人的优势,明确了课程思政的建设原则,提出了结合教学内容、时事热点,采用多元化的教学方法进行课程思政的教学实施方案。结合“无失真传输与滤波”这一节的教学案例,阐述了课程思政的教学实施过程,以期为理工科专业教师实施课程思政提供理论和实践参考。(剩余5207字)

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