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[摘 要]本文围绕“岗课赛证”融通的高职院校大数据技术专业课程体系改革进行探讨，探索在高职教育中实行岗位需求与课程、技能竞赛、职业资格认证相结合的改革路径。论文分析了大数据技术专业的岗位需求，根据这些需求对课程内容进行重构，将教学内容与岗位技能紧密结合，设计了“平台+模块”的大数据技术专业课程体系。（剩余4200字）
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“岗课赛证”融通的高职院校大数据技术专业课程体系改革实践
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