学习方法报·教学研究（文综）

目录

浅谈优化初中语文阅读教学的策略

阅读理解教学的主要任务就是教师在传授语文基本知识的基础上，提高学生理解课文的能力，阅读理解能力的提高不仅有利于学生思维能力的增强，还有利于开阔学生语文阅读的视野。所以教师必须把阅读教学作为重点，并不断创新探索能有效提高教学质量的方式，以达到...

孩子，我们一起成长

如果您能记住，你走一步，我要三步才能赶上， 如果您能理解我观察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺， 如果你能在我乐意的时候让我自己试试，而不是把我推到前面或挡在后面， 如果你能满怀爱心地感受我的人生，而不剥夺我自我决定的需要， 那么我将长大、学习...

在初中语文教学过程中渗透德育教育

摘要：德育教育是素质教育的重中之重，是一切教育的根本支撑和主要目标，作为德育教育主阵地的初中语文学科，要将德育教育渗透至教学全过程，实现立德树人的学科教学目标。本文首先简单阐述了德育教育的内涵，为后续研究奠定基础；接着指出了初中语文学科开展...

简述辛亥革命的失败

高中《中国近现代史》上册第113页有一道讨论题目：有人说“辛亥革命胜利了”，也有人说“辛亥革命失败了”，你怎样评价辛亥革命？为什么？课堂上组织学生讨论，有的说“辛亥革命胜利了”是从它的历史功绩来看。有的说“辛亥革命失败了”是由于它没有完成反...

浅谈幼儿班主任如何做好班级管理工作

作为幼儿班主任，最主要的工作是管理好自己的班级，班主任管理能力直接影响到班级的发展和幼儿的成长，幼儿班主任要把各项工作做实、做细，及时了解幼儿情况，拉近与幼儿之间的距离，营造宽松、愉快的班级氛围，让幼儿在丰富多彩的游戏活动中体验到成功、体验...

浅谈班主任工作中的谈话艺术

谈话是一门艺术，是班主任与学生沟通的金钥匙，对班主任而言，与学生谈话是实施思想道德素质教育中最基本的一种手段。谈话是师生之间思想、观念、情感的交流与碰撞，它不仅需要真诚与信赖，还需要技巧与智慧，把握好谈话的技巧，能使学生在谈话中获得更多的知...

浅谈中国近代史上左宗棠的功绩

摘要：左宗棠是中国近代史上很有影响力的人物。文章在对史料史实进行分析的基础上，从左宗棠的功绩立文，试通过对左宗棠兴办洋务企业、收复新疆等方面的论述，用历史事实说明，左宗棠为维护国家主权和促进中国近代化发展所作出的卓越贡献，弘扬左宗棠在抵抗外...

浅谈“双减”之下小学语文大单元作业设计与方法研究

摘要：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。随之出台的2022版最新义务教育课程标准强调以核心素养为导向的结构化教学，需要教师要有大单元教学意识以及“教学评”一致性的...

浅谈部编初中语文古诗词中树木类意象

摘要：中国古诗词是语文教育教学之中的重要组成部分，它体现着中国传统文化的审美取向，又在发展的过程中影响着人们的审美变化，在语文教育教学之中有着不可替代的地位。而学习诗歌的关键点就于意象。因此强化学生积累意象的意识，掌握正确的学习古诗词的方法...

传承非遗文化　织就乡村教育新风尚

黄河岸边、麻大湖畔的博兴县是全国蒲草工艺制品的主要产地、全国草柳编工艺品出口基地，被文化部命名为“中国草柳编之乡”。博兴县见桥完全小学就坐落在草柳编技艺流传久远、从事人员众多的湖滨镇柳舒村，是一所服务8个村的农村完全小学，也是一所省级规范化...

我的乐园

我的乐园不是热闹非凡的游乐场，不是舒适安静的小书房，不是悠闲自在的农家小院，而是小河边的青草地。那是我充满欢乐的地方。清晨，一缕缕阳光洒向河面，波光粼粼，宛如洒下一块块碎银，又如同小精灵在河面上翩翩起舞。小鱼在水里自由自在地游来游去，不时地...

小学语文高段习作高效课堂构建路径分析

一、交流激趣，构建愉快的写作情境 小学高段作文教学中，情境教学的形式可以为学生提供良好的写作体验。构建与之相对应的教学情境，让学生沉浸到教学内容中，从而对文章有深入的理解，在此基础上写出的作文才更加合理、有内涵。 如五年级下册《那一刻，我...

浅说《我是时间的小主人》主题班会课设计

一、 活动背景 抓紧时间，好好学习。相信这是每一个小朋友听到最多的话语。可是对于三年级的小朋友们来说，时间是一个看不见、摸不着的东西，感知它都要用些心思，只有少部分的学生能合理分配它，继而充分有效地利用它。 二、活动目的 通过组织本次珍惜时...

中学历史教学存在的不足及改进策略分析

摘要：历史学科新课改对中学历史教学提出了更高的要求，而当前历史教学中，仍然存在一些不足。笔者以自身学习经历为依据、结合2022年教育见习，采取网上访谈形式与三位高中历史老师进行交流，总结出中学历史教学存在的部分共性问题和特殊问题，继而提出相...

A版

培智学校开展劳动教育的现状与实践探索

摘要：对培智学校来说，学生多数在某一方面存在障碍，与普校同年龄的学生相比较，他们在智力、思维、实践能力等诸多方面相对较弱。尤其是部分培智学生缺乏相应的生活经验，导致其无法进行正常的生活。所以培智学校以实施劳动教育为根本，帮助学生获得一定劳动...

小学语文阅读教学中创新思维的培养方法探究

在小学语文阅读教学进程中，以阅读问题引领学生思考，属于阅读教学的重要组成部分。而为了能够更好地发展学生的创新思维，便需要设计开放性阅读问题，在阅读过程中，通过为学生创设开放性问题情境，能够更好地引导学生延展思维，激发学生的想象力和创造力。 ...

探究幼儿园绘本教学中情感教育的缺失与回归

摘要：教师在进行幼儿园绘本教学时应注重引入情感教育，改善以往情感教育缺失的情况，积极采用多样化的教学手段促进情感教育的回归，从而助力幼儿健康成长。本文对幼儿园绘本教学情感教育的缺失提出一些改善建议，旨在促进幼儿园绘本教学中情感教育的绘本，助...

“双减”背景下，如何当好父母

“双减”政策背景下，学校作业量减少了，孩子课余时间充裕了。家长们却反应不一，有人高兴，有人迟疑，有人迷茫，也有人焦虑。“双减”背景下，如何当好父母，如何提高家庭教育水平，家长到底应该做什么、怎么做？ 一、高质量的陪伴，是最好的教育 真正优秀...

“双减”背景下沟通技巧在班主任班级管理中的应用

摘要：近年来，我国对于中小学生的素质教育十分重视，更是针对教学提出来了一系列的新政策，其中被大力推行的就有“双减”政策，以及新课改政策，它们都涉及到了德育教育，由此可以看出，德育教育已经成为了中小学教师的首要任务。只有将德育教育的工作做好了...

谈如何在小学语文教学中实施情感教学

在小学语文课堂教学中，教师融入并实施情感教育，能够调动学生情感参与的积极性，丰富学生的深入体验，使学生产生情感共鸣，从而提高教学质量。实施情感教育，笔者从以下方面做了尝试。 一、课堂教学中引导学生站在作者的角度感知情感 在小学语文教学活动中...

“双减”政策下中学历史作业设计建议

作业是教师检验教学效果，帮助学生巩固消化，通过作业反馈情况帮助教师了解学情，改进教学方法、提高教学效率的重要手段，是重要教学环节之一。为深入贯彻落实“双减”政策有关文件精神，进一步提升作业设计的科学性、针对性和规范性，增强作业实施的有效性，...

浅议新课标下初中历史教学策略

新课程标准对历史教学提出了新的要求，为初中历史教学工作注入了新活力。然而，在目前初中历史课堂教学中，以往单一的教学观念和策略影响依然存在。在新课程标准下，部分初中历史教师存在没有转变自身观念的现象，课堂教学定位不准确，影响课堂教学质量。针对...

小学英语情景教学模式研究

摘要：在课堂教学过程中设计相关的语言交流情景，有助于加深对教学内容的理解，更能让学生体会到语言的实用性。教学的过程中，激发学生的学习兴趣，为学生提供用英语进行活动的机会，让情景教学为英语添彩。 关键词：对话课堂 情景教学 策略探讨 围绕...

如何在小学语文阅读教学中构建审美

语文来源于生活，生活的方方面面也都充斥着语文。语文作为小学主要课程之一，有着不可替代的作用，阅读又是语文学习过程中重要的内容，对学生综合素质的提升十分必要。因此，在小学语文的阅读教学过程中，阅读种类资源众多，内容也丰富多彩，教师应该根据实际...

浅谈小学语文阅读教学策略

摘要：在小学阶段，如何才能有效实现语文阅读教学水平的提升，是广大语文教师普遍思考的问题之一。本文着重从借用多媒体教学手段、以问激趣、注重因材施教等方面进行简单的分析。 关键词：小学语文 阅读教学 多媒体 在小学阶段的语文教学过程中，...

新课标下小学语文教育教学方法探析

在新的课程标准的指导下，改变以往单一的教学观念，提高教师的专业素养和整体素养，能够有效地进行小学语文教学。在我国的现代教育和新一轮教学标准的实施过程中，学生的主体作用日益突出，应将培养学生的创造性、综合素养作为新的标准和要求。语文教师应当时...

如何创建高效的英语课堂

近年来，随着新课程改革的推进，如何创建更高效的英语课堂成为了英语教师们重点关注的重点，我认为要想解决这一问题就需要先从学生的学习方法、教学流程、教学思想方法三方面入手，以提高学生学习水平和学习能力为目的，创造和谐高效的英语课堂。 一、指导正...

“双减”背景下，以师生互动为基础的小学语文教学模式探索

随着课程改革的不断深入，“双减”政策也在中小学教学中得到有效落实，中小学教育也一定程度上达到了减负增效。小学语文作为小学教育中的一门重要学科，在培养学生综合能力方面具有重要意义，而“双减”也对小学语文教学提出了新的要求，教师必须要改变以往单...

探讨幼儿园班主任管理工作艺术

摘要：幼儿园是强化幼儿行为规范培养的重要阶段，在此期间，班主任若可以坚持以生为本的理念，以更科学合理的措施方法来开展班主任管理工作，既可以确保班级管理中存在的不足之处可以被及时发现，也能够制订更适合的解决方法。因此，不论是为了促进幼儿身心健...

浅析幼儿体能游戏在幼儿教育中的作用

摘要：幼儿体能游戏的教育，既具有运动的功能，还具有游戏的功能。幼儿体能游戏锻炼了幼儿的大脑，使幼儿的大脑机能更加完善。通过体能游戏的参与，幼儿的独立意识更强了，团队意识更强了，懂得了与其他幼儿团结协作，促进了幼儿的心理健康和身体健康，幼儿的...

初中课堂教学管理策略探究

科技飞速发展的新时代催生了多种教学方式，一定程度上实现了教育资源的发展，线上授课应运而生，但线上授课难免在教学过程中会出现一些不足。因此，在这个科技飞速发展的时代，教师可以将线上授课和线下课堂教学相结合，认真研究线上授课和线下课堂教学管理策...

初探语文课堂教学的实效性

课堂教学是一门艺术，有着很深的学问。影响课堂教学实效性的原因很多，有教师因素，如钻研教材不深、备课不充分；也有学生因素，如学生学习目标不明确，个别学生自制力比较弱等等。课堂的实效性是提高学生学习效果的关键。在教学过程中，如何发挥学生的主体作...

陪伴的幸福

《父与子》这本漫画书是我刚升入三年级时爸爸送给我的，是我最喜欢的一本书。它是德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的作品，主要讲的是发生在一对父子间的生活故事。通过一幅幅漫画，我认识了书里幽默搞笑的光头爸爸和淘气可爱的搞怪儿子，知道...

小学语文阅读中教师积极引导分析的作用

摘要：在小学语文课堂教学中，教师作为引导者，对学生的阅读习惯和学习能力有着极大影响。基于文本素养培养理念的要求下开展“以读促教、以听带动学”是新课改背景之下小学语文教育工作者需要重点关注的研究课题。本文从阅读能力培养的重要性入手，探究了小学...

新时代思政教育融入高中语文教学的探究

摘要：我国新课程改革强调培养学生综合能力，把学生综合素质作为教育的重要目标。在高中语文教学中，教师要将思政教育融入到高中语文课堂，以提升学生综合素养。思政教育作为培养学生思想政治素质的有效途径，要以提高学生的综合素质为根本目标，对教师进行思...

如何在语文教学中渗透心理健康教育

摘要：青少年是祖国未来建设的主要力量，青少年的健康成长与国家未来发展、民族未来命运息息相关。小学时期，学生的身体、心理正处于非常重要的发展阶段，教师在进行知识教育之时，需重视培养学生情感、态度、品质等，以此实现教书育人目的。语文学科是情感较...

B版

学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式分析

学科核心素养下的高中英语读写结合教学，需要教师把握读写结合程度，提升学生的语言能力；需要丰富学生的阅读广度，提升学生的文化品格；需要创建阅读情境，提升学生的思维品质；需要优化教学设计，提升学生的学习能力。 一、高中英语学科核心素养 （一）语...

我们的生活离不开科技

科技兴则民族兴，科技强则国家强。科技与我们的关系就像鱼儿与水，我们的生活越来越依赖科技，越来越离不开科技。 科技促进社会进步。18世纪到21世纪经历了许多技术革新，每次革新都使社会发生翻天覆地的大变化。蒸汽机的发明极大地解放了生产力，使人类...

小学语文游戏化识字教学的有效性探究

在开展语文识字教学时，教师要从教学实际出发，采取多样、新颖的教学手段，并且在设计识字教学时结合学生的学习特点和实际学情，顺应学生的心理特点，采用游戏化的教学方式，取得事半功倍的教学效果。 一、小组合作学习，竞争比赛识字 小组合作学习模式作为...

小学语文教学中渗透立德树人教育的几点做法

小学语文教学以立德树人为目标，这样不仅有利于培养学生健全的人格与良好的思想品德，而且也利于促进学生身心健康发展。小学是学生成长的重要阶段，通过立德树人，引导学生形成良好的意志品质。平时的教学中，我根据语文学科的特点，从以下几个方面向学生渗透...

努力做“叶”的事业

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”雨果先生的这句话，让我联想到了无数平凡而伟大的班主任。 班主任工作琐碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完、道不尽。班主任工作虽繁琐...

如何培养幼儿的劳动意识

幼儿阶段正是孩子长身体的时候，积极参加一些力所能及的体力劳动，有助于他们的肌肉、筋骨、神经系统以及器官的发育，脑力劳动与体力劳动共同进行，有助于促进其机体新陈代谢，同时保护视力和促进大脑发育。幼儿时期是品德、个性开始形成的最佳期和关键期。这...

浅议语文教学中自主学习、合作探究模式的运用

语文教学不仅要培养学生的语文学习能力，还需要提升学生的语文综合素养。本文对怎样用“自主学习、合作探究”的方式构建高效的语文课堂进行了研究。 一、组建合作学习小组，强调学生的主体价值 教师可以以学生的学习水平为根据对全班学生进行分组，根据同组...

如何激发小学生学习语文的兴趣

语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，同时要求教师激发学生的求知欲。语文课要焕发生命活力，就要让学生在课堂上多种渠道使学生学会学习。...

浅谈小学生学习方法的指导

一、学习方法的重要性 伟大的教育家陶行知先生曾眼光独到地提出了“教师的责任不在教，而在教学生学”。这充分说明了学习方法的重要性。教就要教会学生学习的方法。 二、指导学生掌握学习方法 （一）鼓励主动学习，让学生尝试、摸索学法 如果学生能够主动...

合作学习在小学语文阅读教学中的应用及效果探究

摘要：小学语文教学活动中，合作学习是一种有效提高阅读教学效果的方法，教师将学生分为几个学习小组，小组成员进行合作，取长补短，共同学习，共同进步。教师要有效发挥出合作学习方式的作用，最大化展现小组合作学习方式的价值，增强教学效果，引导学生在学...

浅谈小学语文小古文教学策略

教师通过为学生营造良好的文言文学习环境，可以调动学生学习文言文的积极性，带领学生感受古代文人的智慧。教师需要利用何种方式调动学生学习小古文的积极性呢？ 一、激发小古文阅读兴趣 （一）坚持循序渐进，激发小古文阅读兴趣 教师需要加大重视力度，依...

高中思想政治教学中探究合作学习的渗透研究

摘要：思想政治学科是培养学生正确价值导向，提升政治思想觉悟的关键学科内容。高中阶段的思想政治教师应采取合理的教学方式，探寻良好教学路径，激发学生学习思想政治学科的兴趣，并且使学生能够在学科学习中提升政治学科素养。而探究合作学习方式，有助于提...

浅谈农村小学生作文教学策略

《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注生活，热爱生活，表达真情实感。”农村的环境不断发生着变化，美丽风光、善良勤劳的农民形象、淳朴浓郁的民俗风情，丰富多彩的生活，都是学生丰富的写作素材。下面...

浅析新课改背景下高中语文教学中的德育渗透

在新一轮课程改革的背景下，教师应充分认识到道德教育的重要性，树立“立德树人”的教育理念，充分发掘教材中蕴含的德育内涵，提升教师的德育能力和水平，创新教育模式，让学生在获得了语文知识的同时，实现智育与德育的平衡发展，培养出德智体美劳全面发展的...

浅谈幼儿园教育行业观察能力的提升及探究策略

目前，随着社会经济的飞速发展，幼儿教育越来越受到重视。在学前教育中，幼儿教师的教育水平起着决定性的作用。 观察是人的感觉系统直接接触，感知到外部世界的过程，同时也是大脑在急剧运转的过程，它是人类对于探究事物的基本方式。对于幼儿教师来说，观察...

“‘互联网+’教育”背景下音乐教学策略分析

摘要：互联网技术在不断发展进步，其在学科教学中也得到了广泛普及与运用。各个学科在此基础上出现了明显变化，在“互联网+”背景下，教师需在精确掌握学科教学特征的前提下，有效融合信息技术与课程教学内容，以此保证课程教学的有效性、时代性。本文重点分...

浅谈教育游戏在小学英语教学中的作用

一、教育游戏在英语教学中的教学优势 （一）游戏符合小学英语教学任务目标。小学英语教学中，教师可以根据教学内容，结合每个班级学生的学习情况适当设计游戏活动，让学生积极参与游戏，做到认真游戏，通过游戏构建轻松愉快的学习氛围，使英语课堂教学其乐融...

“双减”背景下，低段语文作业的创新设计

作业是对课上教学的有效延伸，是课堂学习的巩固和深化，是学生学习的重要手段。作业的完成是学习过程中重要的一环。完成作业，既能使学生巩固已学知识，又能发展学生能力。在“双减”政策下，国家大力提倡减轻学生的作业负担，全面提高学生的综合素质。语文老...

优秀学生习作三篇

空气有魔力 ○山东省济南市莱芜区吐丝口小学五年级八班 吕浩宇 科学有一种奇特的魅力，有一种神奇的力量，它无处不在，他常常存在与我们的生活中。 一天，妈妈要用一个饮料瓶并让我洗一洗，我用温水把瓶子洗净后把水倒掉了并且拧紧了盖。过了一会儿我忽然...

乡情

旅游时，在宾馆，向远眺，座座高楼大厦的灯都亮着、闪着，红的、绿的、紫的都映入我的眼帘，它们组成了一条长龙，时而翻滚，时而配着汽车鸣笛声咆哮。 回想起，在家乡，霓虹闪，甚美丽。霓虹灯有的紧紧贴着屋顶，有的牢牢抱着树枝，它们不断变换着颜色，透过...

浅析小学语文阅读教学的方法与策略

一、加强阅读训练 加强文本阅读，可使学生的知识面得到扩展，提高阅读创造力。但在具体的阅读过程中，存在多讲少读或只讲不读的误区。语文教师要为学生提供尽可能多的阅读机会，加强阅读训练。首先，指导学生进行整体阅读，自读课文，遇见不懂的字查字典。其...

党在心中　践行足下

大家都说我们少年儿童是祖国的花朵，而我却想要成为祖国的一棵小树。 在我还是深埋地下的一粒种子时，我的祖国曾饱受磨难，大街小巷处处皆是“行走的尸，游走的魂”。正当此时，一支拥有着崭新面貌的队伍渐渐地壮大起来，高举救国之大旗，唤醒了四万万正处于...

浅谈小学语文课堂教学

小学语文课堂教学中，教师应该如何做才能使课堂教学更有效呢？笔者认为，应该做到以下几点。 一、注重备课质量，深入研究教材 备课是小学语文课堂教学的基础。教师只有在课前对课文进行仔细、深入的研究，才能收到良好的教学效果。在备课时，教师要明确语文...

教会学生感恩

前些日子，我在上《可贵的沉默》一课时问学生们：“当你们的爸爸妈妈生日到了，你们会怎么做呢？”学生们有的说：“我会为他们准备生日蛋糕，送上我的祝福。”有的说：“我会为爸爸妈妈准备生日礼物，让他们开心。”还有的说：“我让他们休息，亲手烧一些好吃...

“脚手架”在小学古诗词教学中的应用

本文系淄博市周村区教育科学规划2022年度课题“头雁计划”区级专项课题《小学古诗文教学的问题与策略研究》（课题编号2022ZHJZX009）的阶段研究成果 古诗词是小学语文教学的重点和难点，古诗词的学习，可以陶冶学生的情操，增强其文学素养，...