小学英语情景教学模式研究

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摘要：在课堂教学过程中设计相关的语言交流情景，有助于加深对教学内容的理解，更能让学生体会到语言的实用性。教学的过程中，激发学生的学习兴趣，为学生提供用英语进行活动的机会，让情景教学为英语添彩。

关键词：对话课堂  情景教学  策略探讨

围绕“立德树人”的核心素养，要求教师要提高教学素质，对课堂安排进行反思，让学生高效地投入到课堂中，激发学生的学习兴趣，从而也可以高效地提高学习能力。（剩余835字）

试读结束

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