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语文来源于生活,生活的方方面面也都充斥着语文。语文作为小学主要课程之一,有着不可替代的作用,阅读又是语文学习过程中重要的内容,对学生综合素质的提升十分必要。因此,在小学语文的阅读教学过程中,阅读种类资源众多,内容也丰富多彩,教师应该根据实际情况,理论联系实践,帮助学生发挥主观能动性,培养审美能力。本文就从小学语文阅读教学的特点出发,并就如何构建小学生的审美情趣做了相关探究。(剩余877字)
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如何在小学语文阅读教学中构建审美
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