如何在语文教学中渗透心理健康教育

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摘要：青少年是祖国未来建设的主要力量，青少年的健康成长与国家未来发展、民族未来命运息息相关。小学时期，学生的身体、心理正处于非常重要的发展阶段，教师在进行知识教育之时，需重视培养学生情感、态度、品质等，以此实现教书育人目的。语文学科是情感较丰富的学科，教师应基于学生的年龄、心理特征等特点，在课堂教学的过程中筛选出最适合小学生发展需要的内容，同时在其中充分渗透心理健康教育的相关内容，使心理健康教育与语文学科有效融合起来。（剩余1371字）

试读结束

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