浅谈小学语文阅读教学策略

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摘要：在小学阶段，如何才能有效实现语文阅读教学水平的提升，是广大语文教师普遍思考的问题之一。本文着重从借用多媒体教学手段、以问激趣、注重因材施教等方面进行简单的分析。

关键词：小学语文   阅读教学   多媒体

在小学阶段的语文教学过程中，对小学生阅读能力的培养，是很重要的教学目的之一。（剩余1923字）

试读结束

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