浅谈农村小学生作文教学策略

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《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注生活，热爱生活，表达真情实感。”农村的环境不断发生着变化，美丽风光、善良勤劳的农民形象、淳朴浓郁的民俗风情，丰富多彩的生活，都是学生丰富的写作素材。下面结合我多年的教学经验提出几点教学对策。

一、培养学生学会观察、体验生活，从实际生活中取材的能力

教师在作文教学中要引导学生走进大自然、了解生活，做生活中的有心人，使他们感受生活的充实。（剩余760字）

试读结束

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