学习方法报·教学研究

目录

“双减”背景下建构初中化学高品质课堂的策略

摘要：化学作为一门以实验为基础的学科，实验教学是学生学习化学知识、培养科学素养的重要途径，也是实现高效课堂的重要方式。在“双减”背景下构建初中化学高品质课堂也成了教育改革发展的要求和必然趋势。如何提升教学质量，提高学生的学习效果当然也成为目...

浅谈学生自批作文的可行性和必要性

《语文课程标准》明确指出，“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他们交流写作心得，互相批改作文，以分享感受，沟通见解。”自批自改不是乱批乱改，这种能力的形成，需要老师的点拨、引导。因此学生在自批自改之前...

挖掘群文阅读资源　助力小古文教学

摘要：语文新课程标准强调弘扬中国传统优秀文化，小古文是中国传统优秀文化的重要组成部分。语文新课程标准提倡拓展学生的阅读量，提升感悟能力，基于此，将群文阅读运用于小古文教学，致力于破解小古文密码。 关键词：小古文教学 群文阅读 小学语文 ...

核心素养导向下的初中生物教学策略探究

摘要：围绕立德树人根本教育任务，各学科确定以核心素养为中心的课程目标，为教师教育教学树立了全新导向，初中生物亦不例外，强调教师在课堂教学时需注重发展学生生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四个素养能力。在此背景下，如何以核心素养目标为导向...

生活化背景下的初中语文品质课堂构建

摘要：为了能让学生更好地理解语文知识，对语文学科产生浓厚的兴趣，有效地提升课堂教学的质量，打造初中语文品质课堂，教师可以将生活化教学的理念融入到课堂中，让学生可以在生活化背景下去接触语文知识，理解语文知识。目前初中语文生活化教学的情况还不是...

新课标理念下学习任务群的设计策略

摘要：随着新课改的实施，我国小学语文改革帷幕逐渐拉开，以新课标理念为落脚点提出了学习任务群的概念。“学习任务群”这一新的教学概念被提了出来，将其运用到小学语文教学中，可以有效弥补传统课堂教学中存在的问题，进一步改善课堂教学效果，提高教学质量...

初中音乐欣赏课合作学习模式的探索

摘要：初中音乐欣赏课是提高学生综合素质发展、增强学生的审美观念和能力的重要环节之一。合作学习模式在各科中引起广泛关注，如何将合作学习模式与课堂结合，提升初中音乐欣赏课程中的教学成效从而促进学生欣赏能力的提高成为当下教师应思考的内容。 关键词...

思维导图在初中英语教学活动中的有效应用分析

摘要：在新课改教学背景下，为了进一步提高初中英语课堂教学的有效性，教师需要在“以生为本”教学理念引导下，积极创新教学模式和手段，以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。思维导图的应用，能够有效促进师生之间的交流互动，降低初中英语学习难度，...

初中体育教学中学生体育与健康核心素养的培养

摘要：初中教学发挥着承上启下的重要作用，体育学科更是促进学生全面发展的关键学科，在初中体育教学过程中，老师要立足于学生的实际情况，做好教学方式的调整和优化，以核心素养为导向，调整教学模式，从而全面地调动学生的学习积极性，保障学生的身体素质。...

基于核心素养的初中英语阅读课教学策略研究

摘要：在我国当前核心素养的发展背景下，初中学生英语阅读能力的培养非常重要，是学生综合素养提升的关键部分。在英语阅读的过程中对于学生听、说、读、写的能力都是一个锻炼和提升的过程，推动学生核心素养的有效提升。因此，为了在当前核心素养的背景下有效...

小学语文教学中培养学生阅读能力的优化策略

摘要：为了能进一步促使学生养成良好阅读的习惯，提高语文整体学习效率，文章对小学语文教学中培养学生阅读能力的重要作用践行探究，分析了语文教学过程中培养学生阅读能力的现状，对于小学语文教学中所培养学生阅读能力的方式方法做出了合理性建议。 关键词...

基于核心素养的初中数学教学探究

摘要：随着我国素质教育的施行与新课程改革的不断发展，对初中数学的教学方式方法也提出了新的要求，教师在教学过程中不能忽视学生核心素养的培养。因此，教师要将核心素养理念融入到日常的教学当中，传授学生知识的同时树立学生良好的道德品质。本文从教学目...

趣味田径教学法在高中体育教学中的实践应用

摘要：应用趣味田径教学法，不仅能够明显增强体育课的乐趣，还会吸引高中生全身心参与体育活动，推动整体教学效果大幅提高。实际教学中，教师可以根据不同教学环节，灵活融入体育游戏，或是设计多样化的比赛等活动，代替以往单调的教学、训练活动，才会取得更...

小学语文整本书阅读的有效探究

摘要：随着我国教育教学不断改革与发展，小学语文教学对文化素养、学科素养等方面的重视度越来越高，朝着素质教育的方向迈进。在小学语文教学中，采用“整本书阅读”的教学方式成为当前教学的新主流，相较于单篇阅读教学，其具有一定的完整性、逻辑性、全面性...

“双减”政策下的体验式小学科学教学实践

摘要：小学科学以培养和提高学生科学素养为目的，以提升学生自主学习能力和探索精神为主要目标，对促进学生全面发展具有重要的意义。体验式教学创设了良好的教学情境，刺激了学生的学习动机，为小学科学教学提供了契机。因此，在小学科学教学中得到了广泛的应...

小学数学错题集的建立方法与使用策略探讨

摘要：伴随新课程改革政策的推行，对于小学数学教学要求越来越高，而教师也要不断优化教学模式，促进学生数学综合能力的提高。错题集作为小学数学学习过程中必不可少的环节，对于查缺补漏，夯实基础知识具有至关重要的作用。逐渐培养学生养成良好的学习习惯和...

A版

体育游戏在高中体育教学中的应用

摘要：强健的体能状态，对一个人的发展有着至关重要的作用。近些年来，为了更好地满足人才培育目标需求，高中体育教学活动的重要性逐步提升，教师对高中体育教学活动的重视程度也不断提升。在高中体育教学活动开展的过程中，将体育游戏应用于课堂教学活动之中...

浅谈网络环境下的信息技术教与学

随着时代的迁移，科技的发展，网络化信息革命的浪潮正快速地改变着我们的教育方式，现代教育技术由最初的电化教学、计算机辅助教学（CAI）向网络教学过渡，“数字化校园”成为现代教育发展的目标，同时计算机教学已从过去单纯的计算机知识教育向利用计算机...

反思性教学在高三数学教学中的应用分析

摘要：作为高中教育的重中之重，数学学科能培养高中生良好的逻辑思维，提升高中生的数学综合素质。高三数学在实际教学期间，因部分教师采取的教学手段相对滞后，导致数学教学效果不佳，学生的学习能力无法得到较好培养。对此，为转变该现象，高三数学教师应及...

课外阅读在小学语文作文教学中的重要价值

作文是小学阶段非常重要的一项教学内容，通过写作，不仅可以锻炼学生的逻辑思维能力和语言表达能力，也可以加深学生对语文知识的理解和运用。然而，要想写出一篇优秀的作文，单靠课堂所学是远远不够的。这时，课外阅读便成为了非常有用的辅助内容。课外阅读可...

小学数学教育中学生核心素养的培养

摘要：在21世纪的教育体系中，对学生进行核心素养教育越来越成为首要任务，要求学生在多方面、多领域、多层次的发展。教育部明确了教育计划和目标，要求教师不仅要传授知识内容，还要培养学生的综合素质，促进学生的身心发展，使他们在各方面都有出色表现，...

探讨高中化学学科如何进行核心素养的培养

摘要：在素质教育深入推进的背景下，高中化学教学中要加强对学生核心素养的培育，教师要创设高效的化学课堂，激发学生自主学习能力，培养学生化学素养。教师不仅要提升学生的化学知识水平，同时也要充分提升学生对化学知识的运用能力，促进学生核心素养的提升...

初中历史学科教学中渗透德育的策略探究

文摘：在中学历史教学中渗透道德教育，不仅能够深入贯彻“立德树人”的教育思想，而且还能够优化中学历史的教学内容和形式，突出学生的学习主体性，还能够按照核心素养的要求，指导学生逐步形成一种能够满足终身学习和社会发展的学习态度、学习能力和学习品格...

初探自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用

摘要：在新课改背景下，小学数学教学中不仅仅要培养学生的数学知识水平，同时也要充分培养学生的应用水平，让学生利用数学知识解决生活中的问题。而教师在教学中要充分培养学生的自主探究能力，发挥学生的学习主体性，以此来培养学生的数学学习习惯，促进学生...

情感教育在初中语文中的应用探析

摘要：新课程标准明确指出，初中语文教学过程中应重视情感教育，在教学过程中注重师生之间的情感交流，进而有效提升学生的语文素养。虽然情感教育的实施能有效提升语文教学效率，但是在实际应用过程中却存在一些问题，这就需要教师在语文教学过程中坚持创新理...

信息技术与小学科学学科融合的策略

摘要：伴随着现代科学技术的快速发展，我国各行各业的运行模式都发生了一些变化，将信息技术融合小学科学课堂教学活动，逐渐成为一种学科教学发展现状。一方面，信息技术与教学的融合，丰富了小学科学课堂内容，增加了课堂活动趣味性，另一方面，信息技术与教...

创新思维在初中数学教学中的运用分析

摘要：数学教学是培养学生思维能力的关键。在以往的数学教学中，教师将重点放在知识的传授和题目的讲解上，而忽视了对学生创新能力的培养。新课程改革背景下，教师要以学生为中心，培养学生的创新意识和能力。初中阶段是学生数学学习的重要时期，也是培养学生...

高中数学教学中问题情境创设的策略研究

摘要：数学作为高中阶段的重点学科，一直都是高考中的重要科目，数学知识的学习不仅可以培养学生的逻辑思维能力，同时也能使学生了解数学知识在生活中的应用价值。在高中数学教学中，问题情境是一种非常有效的教学方式，能够使学生对数学知识有更深层次的理解...

情境教学在初中历史教学中的实践探究

摘要：情境教学是指教师根据教学内容，借助多媒体设备等创设生动、形象、有趣的教学环境的教学方法。情境教学模式能够很好地激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高课堂效率。情境教学法在初中历史课堂中的应用，能为学生营造良好的学习环境，有利于提升学生...

小学语文教学中学困生的转化方法探究

前言：现阶段，学困生的转化成为学校和教师普遍关心的内容。为了促进小学语文的学困生转化，教师要加强帮扶和引导，结合每位学困生的具体学习情况和特点，采取恰当的方式，来提升学生的语文学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方式，让学生更够更好地融入班...

任务驱动教学法在初中数学教学中的应用

摘要：新课改的不断深入对初中数学教学提出了新的要求，这就要求教师要不断创新教学方法，以提高课堂效率。任务驱动教学法是一种比较常见的教学方法，可以将课堂知识点以任务的形式呈现，使学生在完成任务的过程中更加主动地学习相关知识。这种教学方法可以调...

学为中心视角下的体育教学设计思路——以立定跳远为例

摘要：小学体育是小学教育教学的重要组成部分，在素质教育视角下，做好小学体育教学工作的有效开展，能够促进小学生身体素质健康发展，对于小学生的长远发展来说有着十分重要的意义。本文在对小学体育教学问题研究中，以立定跳远内容进行分析，探讨了学为中心...

Ｂ版

《共产党宣言》中自我革命思想的当代价值研究

摘要：《共产党宣言》是马克思主义理论的经典著作，更是我们现阶段汲取自我革命思想的重要著作。从经典中寻找自我革命的力量，学习跳出“历史周期率”的百年奋斗历史经验，思索《共产党宣言》中自我革命思想的当代价值。中国共产党自我革命不仅需要理论指导，...

谈小学语文教学中高效复习的策略

摘要：众所周知，小学生的心智尚未完全成熟，自我控制和约束力较为薄弱，思维具有很大的随意性，所以小学生长时间做某一特定的事情，他们的注意力特别容易分散。当遇到重要考试时，有些学生可能会因为紧张，出现复习不进去的状况。总之，有许多因素都会影响到...

链式研修：以项目学习驱动教师专业成长

背景：尚未佩妥剑，年年物候新 柯桥区实验小学集团化办学，在不断发挥引领作用，辐射周边的同时，也面临着自身发展的挑战。每年的教师结构都在发生变化。两年时间，新进校教师达到全校教师数的34%。教师专业成长、团队建设的需求十分迫切。 重建：今花胜...

积极心理学视角下高中心理健康教育模式探索

摘要：心理健康教育是落实立德树人根本任务的必经之路，重要性不言而喻。本文将高中心理健康教育作为载体，重点分析积极心理学视角下如何开展心理健康教育工作。 关键词：积极心理学 高中 心理健康教育 积极心理学可以理解为采取合理、科学的原则和手...

教育的温度：浅议如何对待后进生

成人世界的眼前也许就是眼前，但是对于孩子来说却不同，在他们的眼里，世界是有无限的期望与可能的。点燃蕴藏在孩子心灵深处的能源，去照亮孩子心里广阔的天地是班主任义不容辞的职责。对于班主任这个职务而言，既承担着教学任务，又扮演着管理者的角色，还肩...

核心素养下小学少先队活动开展的途径分析

摘要：小学少先队活动是小学教育体系中的重要组成部分，对学生核心素质的培养起到至关重要的作用。本文针对小学少先队活动内容与实践过程中存在的部分不足进行探究，并结合实际情况，立足于素质教育的背景下，提出相应的优化创新对策，以供参考。 关键词：核...

基于核心素养的高中美术鉴赏教学探讨

随着我国经济水平与科技的全面提升，我国教育事业也有了更高的追求，教师除了要给学生传授专业知识外，还要促进学生的全面发展。所以体育、美术、音乐等课程逐渐受到越来越多的重视。因此，在高中美术课堂上教师要积极对学生展开有效的教学手段，帮助学生快速...

浅谈初中语文课堂中如何运用“以读促写”

摘要：作文是学生语文学习的“核心”，能够体现学生的语文综合素养，同时也能够传达学生的价值观与人生观。在初中阶段，学生的语文实力突飞猛进，应该具备更高水平的写作能力，但是在实际情况中，有一部分学生在面对作文时，不仅下笔无神，且质量不高。为此，...

“双减”背景下小学德育工作的思与行

摘要：“双减”政策在减轻学生学业负担的同时，还从各个层面为小学德育教育创设了新条件，对开展小学德育工作带来新的机遇和挑战，是十分值得探讨的内容，因此，本文对“双减”之后的德育教育工作进行了审思。从“双减”背景下新时期小学德育的要求出发，结合...

浅析小学语文高效课堂的构建

高效课堂的构建，要以学生为主体，让课堂这个教学媒介发挥积极的作用，更好地促进学生健康发展。课堂上，教师要利用科学的教学方法，推动小学生自主学习习惯的养成，掌握有效的学习方法，帮助小学生语文综合素养的全面提升。 一、突出学生主体，是高效课堂构...

论历史英雄人物对学生价值观的建构

摘要：英雄人物对人类历史进程有关键的作用，其历史事迹和优良品质成为人们讴歌传诵和膜拜学习的对象。初中历史教学中，应借助历史英雄人物形象讲好英雄人物故事，弘扬英雄人物精神，积极探索新时代下历史教育的应有之义，发挥历史英雄人物对学生培根铸魂的作...

中职会计电算化实训教学研究

一、会计电算化的概述 会计电算化也叫计算机会计，是通过电子计算机系统作为主体来进行工作的电子会计系统应用，是依托计算机技术发展起来的一门现代化技术，是一种结合当代电子信息技术的现代化会计学科。应用计算机替代手工完成会计工作的过程，会计电算化...

论“双减”政策下初中英语听说能力的培养

2021年7月24日，国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），明确指出：要进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。即“双减”政策下的教学策略与教学质量评价标准等方面将会发...

秋韵

一片树叶悄悄滑落枝头，像一只翩飞的蝴蝶，在空中打了个旋儿，安稳地落在地上，我知道，秋天来了。它带着春天的嘱托，驱赶夏日的严热，怀揣冬天的希冀，义无反顾地来到了我们身边。 看吧，那漫山遍野熟透了的果实，是秋天对大自然最好的馈赠。黄澄澄的柿子挂...

产出导向法中促成设计的有效性研究

摘要：本文基于POA教学法促成环节的理论，以《发展汉语中级听力》为例，进行产出导向法促成环节教学设计，并根据渐进性、精准性和多样性三个标准探讨该促成环节应用于汉语听力教学的合理性，旨在丰富POA教学法促成环节在对外汉语听力教学的研究。 关键...

日暮乡关何处是

贾樟柯导演说：“我真正地获得故乡，其实是因为我离开了它。”故乡之于生命、创作的意义，在话语、情感的不断开掘和释放中浮现出来。 在谈到关于这部电影想要表达何种态度时，贾樟柯导演说：“我想解开这个谜，老人、同龄人、年轻人，我们这些人都经历了什么...

实施《班级小组积分制》一个月的总结

摘要：本文以《班级小组积分制》在班级的实施过程为脉络，从前期准备，适应阶段，正式实施阶段，奖惩阶段，总结了班级近一个月的实施情况。《班级小组积分制》在班级里实施的过程中遇到的问题及收获均在实践过程中有所展现。 关键词：班级小组积分制 集体...