学习方法报·教学研究

2025年47期

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“双减”政策下初中语文作业设计的创新与实践‌ 摘要：作业在学生学习中具有重要性和不可替代性，作业是帮助学生提高自学能力和实践能力的有效形式，是促进学生多元化、个性化发展，实现全面发展的重要载体。伴随着“双减”政策的落地实施，如何减轻学生的作业负担是当下教学的重要命题，本文通过探索分层作...
小学班主任德育工作中的约束与激励机制探讨 摘要：小学德育教育是全面素质教育的重要组成部分，班主任在德育工作中扮演着关键角色。本文探讨了小学班主任德育工作中的约束与激励机制，旨在通过科学合理的约束和激励措施，提升学生的思想品德和道德素质。文章首先分析了当前小学德育工作中存在的不足，然...
以言为舟，渡文化之河 《爱莲说》歌颂了莲花坚贞高洁的品格，表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。作为一篇经典的文言文，教学的难点在于如何处理“文”与“言”的关系，同时作为一篇浸润了传统文化的文章，如何自然地将文化融入其中，又是一个难点。在教学...
小学道德与法治“真生活+N”课堂教学模式探索 小学道德与法治课程强调生活化，要求教学贴近学生实际，引导他们在实际生活中体验、感悟、践行。然而，以往的教学方式更多地是专注于课本，与实际生活的联系不够紧密，使得学生所学知识不能很好地应用于实际。 “真生活+N”教学模式旨在打破以往教学方式的...
积极心理学视角下提高初中数学分层教学课堂参与度的策略分析 摘要：站在心理学角度思考，影响学生课堂参与度的主要因素就是学生的学习兴趣，初中数学作为义务教育阶段的重要学科之一，其重要性不言而喻。基于此，本文站在积极心理学视角下，思考提高初中数学分层教学学生课堂参与度的有效策略，以期能为优化初中数学分层...
中国传统文化融入小学英语阅读教学的策略探究 摘要：在英语教学中融入中国传统文化，不仅有助于提高学生的跨文化交际能力，更能增强他们对中华优秀传统文化的认同感，增强文化自信。因此，本文以人教版六年级上册第三单元Read and write为例，探讨将中国传统文化融入小学英语阅读教学的策略...
探究学生合作学习对于小学英语教学的积极影响 摘要：“合作学习”是教育科研领域中一个“合作革命”，对于推进我国中小学学生自主合作探究能力和学习能力的培养有着十分重要的意义。在教学改革过程中我们要求学生互助合作，尝试探索知识，让学生在小组合作学习中学会与他人相互交流合作，从而大面积提高学...
少先队员心理健康教育的创新路径探索 摘要：少先队员作为祖国的未来，其心理健康状况至关重要。在新时代背景下，传统的心理健康教育模式已难以满足少先队员的需求。本文深入探讨少先队员心理健康教育的创新路径，分析其现状与不足，提出基于多元智能理论、体验式学习以及家校社协同合作的创新策略...
项目式教学在初中物理教学中的应用与效果研究 初中物理作为一门以实验为基础的自然科学课程，具有较强的理论性和实践性。在以往的初中物理课堂教学中，教师的讲授占据主要地位，学生大多数情况下只能被动接受知识，这影响了学生创新能力和动手动脑能力的发展。随着教育理念的不断更新和教育改革的深入推进...
幼儿教育中安吉游戏的实践应用 摘要：安吉游戏在幼儿教育中应用十分广泛，近几年在学前教育中取得了显著的成效。在幼儿教育中融入安吉游戏，不仅能满足幼儿的身心健康及发展需求，还可发挥幼儿的自主性、独立性。对此，文章分析安吉游戏的概念，提出安吉游戏在幼儿教育中的实践应用方法，以...
小学科学课教学中创造性思维培养研究 创造性思维是社会进步和发展的重要推动力，它鼓励人们主动探究、发明和创新。在小学阶段，学生的好奇心和求知欲旺盛，是培养创造性思维的最佳时期。小学科学课程作为一门启蒙学科，不仅教授学生科学知识，更肩负着激发学生科学兴趣、培养创造性思维的重任。随...
基于项目式学习的小学数学跨学科教学实践策略 摘要：以项目为载体，融合多学科知识，勾连数学与生活，引导学生在具身实践与体验中解决实际问题，发展核心素养，成为新时期推动小学数学改革的有效途径。基于此，现立足项目式学习，就小学数学跨学科教学展开探究，从生成主题、设计任务、展示成果等角度出发...
如何在幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质 摘要：幼儿教育阶段，游戏是其教育活动的主要形式，不仅符合幼儿活泼好动的天性，还能促进幼儿发展个性、提升素养。幼儿阶段的启蒙教育更注重对幼儿的思维启蒙和学习品质培养。而通过设计幼儿园自主游戏，不仅能激发幼儿参与的兴趣，调动其积极性，还能培养幼...
益智类游戏在幼儿教学中的实践探索 益智游戏不仅能够很好地锻炼幼儿的眼、手、脑协同能力，也能促进幼儿身心健康发展，在进行幼儿教学的过程中，如果教师能够合理引入一些益智类的游戏，并设计符合幼儿发展规律的活动，就能够助力幼儿更好的发展。为此，本文主要根据教学经验总结益智类游戏在教...
小学体育教学中体能训练的分层设计与差异化实施初探 在素质教育全面推行的背景下，小学体育体能训练的重要性愈发凸显。体能训练不仅是学生身体健康发展的基础，更是培养学生运动兴趣、增强团队合作精神和竞争意识的重要途径。体能训练作为体育教学的核心内容，意义重大。它是提升学生身体素质的根本手段，涵盖力...
育人主题下小学英语单元教学策略 在课程改革的背景下，要想基于育人主题开展英语单元教学，需要教师不断总结教学经验和对小学英语实际教学情况进行分析，并在了解学生学情的基础上，重视对学生综合素质的培养，逐步落实小学英语单元教学任务，进而增强单元教学效果。以下是笔者根据教学经验总...

浅谈“校、家、社”协同育人的价值与对策 摘要：本文旨在探讨在构建高质量的教育背景下，如何实现学校、家庭、社会之间的协同育人。通过系统分析学校、家庭、社会在协同育人中的角色和责任，提出促进协同育人的策略，并探讨实践中可能遇到的挑战和解决方案，以推动青少年全面发展与个性发展的统一。 ...
关于教育评价的思考与实践探索 教育评价作为教育教学的重要组成部分，对学生的成长和教育质量的提升起着关键作用。随着教育理念的不断更新，传统单一的结果性评价已无法满足新时代教育的需求。习近平总书记关于评价指挥棒的论述，深刻揭示了评价对教学导向的重要影响。在核心素养和新课标的...
基于大数据的小学语文课堂教学评价研究 摘要：大数据背景下小学语文课堂教学评价的应用能够增大课堂教学数据采集量，扩大数据采集范围，同时实现数据分析方式的多样化，从而为教师精准评价学生学习效果提供支持。本课题综合当前国内外大数据应用于教育评价相关研究成果与文献资料，借助滕州教育平台...
基于项目式学习的小学美术教学实践探究 摘要：随着教育理念的不断更新，培养学生的综合素养成为教育核心目标。小学美术教育作为素质教育的重要组成部分，项目式学习以其独特的探究性与实践性，为小学美术教学带来新契机。关键词：项目式学习小学美术实践策略引言在小学美术教学中，传...
初中英语词汇教学的有效策略探究 摘要：词汇是英语学习的基础，其重要性不言而喻。本文旨在深入探讨初中英语词汇教学的有效策略，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的不足。提出了一系列针对性的改进措施，包括利用语境教学法、开展词汇联想记忆活动、借助多媒体资源以及实施游戏化词汇教学...
班级管理视角下初中生综合素养的提升策略 摘要：本文从班级管理的视角出发，通过以下四个方面即营造积极的学习氛围、关注个性化差异、开展小组合作学习、注重家校合作，探讨初中生综合素养提升策略，助力学生落实双基，提高学习效率和学习质量，从而实现全面发展，为学生的成长奠基。关键词：班级管...
减量不减质，增效不增负 摘要：在“双减”背景下，要求小学数学教学做到“提质减负”，特别是在作业设计的环节中，应该精简作业的“量”，确保作业的“质”，这样才能落实“双减”号召，并产生知识巩固的效果。基于此，本文分析了“双减”背景下小学数学单元作业设计的重要性，并研究...
初中语文教学中情感教育的研究 摘要：情感教育是初中语文教学的重要内容，对学生情感态度价值观的形成具有深远影响。新课标明确提出要重视情感教育，发掘教材中蕴含的情感因素，引导学生在语文学习中感受、体验、升华情感。本文以《回忆我的母亲》一课为例，从挖掘教材情感、创设情境体验、...
小学语文大单元作业设计策略研究 摘要：在“双减”政策及“减负增效”等概念提出之后，作业在教育领域中受到的关注度自然也有着明显的提升，其不仅能够很好地巩固学生课堂所学，还能检验学生学习情况，以此来为教师的教、学生的学提供重要指导。大单元作业是一种全新的作业设计理念，有助于学...
初中英语分层作业设计的实践研究 摘要：初中生个性突出，作业设计中若能采用分层设计理念，不仅能够体现出人本思想，还能确保作业设计面向全体学生，有效凸显作业价值。鉴于此，本文就初中英语分层作业设计的实践展开了研究。关键词：初中英语分层作业设计引言在初中英语教学中...
核心素养视角下小学英语跨学科教学实践与探索 在教育改革不断推进的当下，核心素养培养成为小学教育的核心任务。英语作为小学重要基础学科，其教学不应局限于语言能力提升，更应关注学生综合素养的全面发展。跨学科教学能打破学科壁垒，实现知识融合，为学生提供丰富多元的学习体验。因此，在核心素养视角...
初中语文情境化教学在古诗文课堂中的深度渗透 摘要：古诗文作为初中语文的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵和审美价值。情境化教学作为一种有效的教学方法，通过创设生动具体的场景，激发学生的情感体验，帮助学生深入理解古诗文的内涵。本文旨在探讨初中语文情境化教学在古诗文课堂中的深度渗透，...
家校社合作视角下的小学生心理健康研究 摘要：小学阶段是学生身心发展的重要时期，在此期间学生的身心特征以及心理变化都是十分明显的。这一时期由于小学生正处于认知、情感、意志发展的关键期，因为身心特点和生活环境的变化，其心理健康教育面临着诸多的挑战。因此，在新时代背景下，我们要高度重...

道德学习课程视域下初中英语阅读教学实践研究 摘要：在当前教育背景下，初中英语阅读教学不仅是语言学习的过程，更是培养青少年道德素养和人文精神的重要途径。本研究立足于道德课程视域，深入探讨了英语阅读教学如何有效融合道德教育，以期培养学生的道德判断力和批判性思维。关键词：道德课程初中...
“读写绘”模式在小学低年级写话教学中的应用 在小学低年级的写话教学中，如何有效激发学生的写作兴趣和创作能力，是教育工作者面临的一项重要课题。写作不仅是语言能力的体现，更是学生思维能力、情感表达和创造力的综合展示。因此，教师需要采用多样化的教学方法，帮助学生在写作中发挥想象，激发他们思...
学科融合背景下初中道德与法治教学探讨 摘要：《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出要加强综合实践活动，并鼓励教师开展跨学科教学探索。因此，本文围绕“学科融合背景下初中道德与法治教学探讨”展开，对于推动新课程标准落地实施具有积极意义。关键词：学科融合道德与法治初中...
互联网资源在英语语法教学中的应用效果分析 摘要：随着信息技术的快速发展，互联网资源为九年级英语语法教学带来了新的机遇与挑战。当前教学中，互联网资源的丰富性与多样性为教学提供了多元化的手段。为优化教学效果，教师需整合互联网资源与传统教材，设计互动性强的教学活动，提升学生自主学习能力。...
乡村振兴背景下乡土资源在高中地理教学中的应用策略初探 摘要：乡村振兴战略的实施对高中地理教育提出了新要求，高中地理教学要主动服务和融入乡村振兴战略，充分挖掘和利用乡土资源，创新教学模式，优化育人途径，培养学生热爱家乡、建设家乡的责任感和使命感。本文在分析乡村振兴战略背景下高中地理教学面临新要求...
情感教育在小学德育中的应用与效果评估 小学德育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、道德观念和道德行为。情感教育关注学生的情感态度和价值观的培养，通过激发学生的道德情感，使其在道德实践中产生共鸣，从而形成自觉遵守道德规范的行为。因此，将情感教育应用于小学德育中，具有...
初中地理教学中培养学生区域认知能力的途径 摘要：随着课程改革的推进，初中地理课堂被赋予了新的内涵。为了提高课堂教学效率，渗透学科素养，本文着重探讨初中地理教学里培养学生区域认知能力的有效策略，通过创设形象生动、情深意长的情境鼓励学生发挥主观能动性，从“知、情、意、行、合”中接触新知...
从“学会”到“会学”：逆向教学促进小学生数学自主学习能力的实践路径 摘要：在新课程改革的推动下，小学数学教学正经历着从“知识传授”到“能力培养”的转变，其中，学生的自主学习能力成为了教学的重点。作为一种创新的教学理念，逆向教学为小学数学教学提供了新的思路，本文深入探讨了逆向教学在促进小学生数学自主学习能力方...
基于语文核心素养的小学语文大单元教学探究 语文作为学生学习阶段的基础学科，不仅代表着语法类和语言组织类的能力，还承载着中国传统文化的积淀，因此，如何通过教学方式创新，提升学生的语文核心素养成为了当前语文教学领域的重要内容。其中，大单元教学作为一种集中学习资源，可以深度挖掘语文素材，...
信息技术融入小学语文阅读教学的效果、挑战与策略 摘要：随着信息技术的迅速发展和应用，教育领域的教学模式和手段也在不断地发生着变革。小学语文阅读教学作为语文教育的重要组成部分，如何借助信息技术进行有效的融合已成为当前教育改革中的重要课题。本文从信息技术融入小学语文阅读教学的效果、面临的挑战...
数学文化与小学数学教学的融合路径探索 数学文化融入小学数学教学，对激发学生兴趣、培养思维意义重大。本文从强调文化内涵、引入历史故事、开展数学活动等多种方式着手，激发学生学习兴趣，为小学数学教学提供有益参考。一、数学文化的内涵与价值数学文化是一种多元的、开放的、富有创造性的文...
立德树人理念下的小学语文阅读教学探究 立德树人，意为树立良好的道德品质，培养全面发展的人才。在小学语文阅读教学中，我们不仅要让学生掌握基本的语文知识，更要通过阅读培养学生的道德情操、文化素养和思维能力。阅读教学作为一种重要的教育手段，应当充分发挥其在立德树人中的作用。本文将探究...
小学语文课堂中批注式阅读教学的应用 批注式阅读是指学生运用泛读、浏览、精读、跳读等方式潜心研读文本，边读边想，在符号圈点的基础上，围绕文章重点、难点，写下自己对文章的感想、疑惑。笔者结合自己的实际工作，对此进行教学实践与思考。一、教师备课时做好批注教师在备课过程中，做好详...
高中生物课程中生态文明教育的渗透与实施 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。习近平总书记强调，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力走向社会主义生态文明新时代。党的十八大...
新高考背景下高中地理试题命题特点与教学策略调整分析 摘要：随着新高考改革的不断推进，传统的高中地理教学面临着一系列的挑战与变革。新高考的实施不仅改变了高考的科目组合和考试模式，还对地理学科的教学和命题方向产生了深远影响。本文通过分析新高考背景下地理试题的命题特点，探讨其对高中地理教学的影响，...
网智慧网创新 摘要：本文探讨了在智慧课堂环境下，如何利用网络资源提升初中音乐教学效果。重点分析了多元化网络平台、教学视频、互动学习及个性化学习等策略。关键词：网智慧网创新智慧课堂初中音乐网络资源随着信息技术的发展，智慧课堂已成为教育改...

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