浅谈初中语文课堂中如何运用“以读促写”

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摘要：作文是学生语文学习的“核心”，能够体现学生的语文综合素养，同时也能够传达学生的价值观与人生观。在初中阶段，学生的语文实力突飞猛进，应该具备更高水平的写作能力，但是在实际情况中，有一部分学生在面对作文时，不仅下笔无神，且质量不高。为此，初中语文教师需要探索新的教学方式，激发学生写作热情，同时提高学生的写作能力。（剩余1903字）

试读结束

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